Gef de twadde generaasje fan de basisskoalle: wat is feroare?

It feit dat basisskoalle is in wichtich poadium yn it libben fan 'e learling - in indisputable feit. In soad âlden, en dat hide de learaar oant koartlyn leaude dat de wichtichste ding op dit toaniel - to learen it bern te beskôgje, skriuwe en lêze. Kontrolearje studint súkses wie hoe goed hy learde de feardichheden jûn ta him troch in learaar.

Mar sûnt 2010 de situaasje is feroare, lykas yn Ruslân, yn alle skoallen begûn te betsjinjen Gef de twadde generaasje, legere skoalle earst mei oan dit eksperimint. It wichtichste ferskil tusken dizze noarmen út de foarige oriïntaasje is benammen oan de persoanlike ûntwikkeling fan de studint en instilling syn feardichheden fan praktyske tapassing fan kennis.

Earste en lêste plak, leararen, tsjinst de Gef de twadde generaasje fan de basisskoalle, mei help fan de aktiviteit oanpak, dws opliedings, yn oanbou oan it oernimmen fan kennis troch oplossen fan wittenskiplike en kognitive of praktyske problemen. Undersiikje jimme kennis wurdt útfierd no is net de gebrûklike wize wêrop te lossen wat, skriuwe of lêze, dizze noarmen binne ûntwurpen om fêst te stellen hoe goed it bern by steat is te brûken op de ferwurven kennis yn de praktyk, dat is wichtich foar de fierdere ûnderwiismoannen midden en hegere nivo, en foar de takomst fan it libben yn it algemien.

In oar wichtich punt is te fergrutsjen studint wurkgelegenheid nei skoaltiid. Klassen ekstra ûnderwiis wurdt jûn in pear oeren yn 'e wike. Dit betsjut net dat bern al nei klups, moatte se opjaan en allinne omgean mei wat de learaar seit. Dat eask jildt foar dy studinten dy't hawwe gjin tsjinst yn harren frije tiid, en makket it mooglik âlden om net te soargen oer wêr't harren bern besteegje tiid. Sa, Gef de twadde generaasje fan de basisskoalle kinne studinten te ûntwikkeljen it talint beskikber foar him of gewoan dwaan wat er likes.

Yn oerienstimming mei it modernisearjen fan it ûnderwiis en der wie in nij programma hjit "De lange-termyn basisskoalle", de Gef wêryn te fieren. Dit is ien fan de bêste rigen fan skoalboeken hjoed, dat is hast folslein yn oerienstimming mei de moderne easken foar kennis fan skoalbern.

Foardat jo begjinne te wurkjen oan dit programma, leararen sille wêze spesjale kursussen. De nije noarmen sille ek helpe te ferbetterjen de materiële basis fan de skoallen. Oanfoljende klaslokalen moatte wurde foarsjoen fan de nije technology dat is no, helaas, der is net oeral, benammen as it giet om it lanlik skoallen.

Foar leararen spesjaal ûntwurpen tematyske planning "oansteande basisskoalle", dy't fasilitearret de taak fan it opstellen fan stúdzjes op it kit. De essinsjele ûnderskie fan dit programma is te ynformearjen, nei in grutter mjitte oan de ûnôfhinklike wurk fan studinten. As jo hawwe earder klear kennis de learaar moat "ynvestearje" yn in studint syn holle, no de studinten moatte krijen kennis sels, dus it aktivearjen de kognitive aktiviteit en it fergrutsjen fan de motivaasje om te learen.

Kin konkludearre dat Gef de twadde generaasje fan de basisskoalle binne al mei súkses tapast yn de praktyk, en kinne jo sjogge de earste resultaten fan dit. In soad âlden binne bang fan sokke noarmen, foar it grutste part om't se sels hawwe leard oars, en oanpasse nei in oare wize fan learen is it dreech foar te kommen of konservatisme. Lykwols, bern fan dy leeftyd moat wêze mobile, ree foar de feroaring, en yn alle situaasjes moatte kinne fine in earfolle útwei. De ûntwikkeling fan dy kwaliteiten, en regissearre de nije noarmen, dy't begûn te operearjen yn 'e skoalle. Neist basis kennis, is it fan belang om te ûntwikkeljen de persoanlike kwaliteiten fan it bern, sadat letter hy wie by steat om te navigearjen de omlizzende realiteit.