Pedagogyske technyk: klassifikaasje en typen

It begryp "technology" waard liend út 'e sfear fan' e produksje prosessen, mar pedagogyk krigen hat in bysûndere betsjutting. pedagogysk technology - is:

- It proses fan it realisearjen fan learaar profesjonele feardichheden, wat oanjout de metoaden, techniken, sekwinsjes en harren brûken foar it bêste resultaat yn harren wurk. Beropsûnderwiis en edukative technology kin brûkt wurde troch begjinnende dosinten mei strange fêsthâlden oan de ynstruksjes fan de ûntwikkelders, mar faak ûndergean oanpassings as gefolch fan de persoanlikheid skaaimerken fan de bespiler.

- In set fan de metoaden en de wei fan 'e organisaasje fan it pedagogysk proses, dat boud waard troch in beskate algoritme om te krijen fan de ferwachte resultaat. De algoritme is de basis skaaimerk fan 'e technyk, en de metoaden en de middels meie ûndergean feroarings yn' e praktyk fan 'e learaar wurkjende. De ferwachte resultaat berikt wurde kin, of sels mear as plend, dat hinget ôf fan de persoanlikheid fan de learaar, en troch groepen fan 'e bern, dy't útfierd wurdt ûnderwiiskundige technology.

Yndieling fan ûnderwiis- technology oan aktiviteiten fan 'e learaar en studinten:

1. Technologyen fan kommunikaasje. Omfettet krige bern ynteraksje fan de organisaasje en de folwoeksen om te skeppen de needsaaklike betingsten foar de ûntwikkeling fan de studinten 'eigenheid en persoanlikheid.
2. Pedagogyske technologyen fan kognitive aktiviteit, besteande út effektive metoaden fan motivaasje fan edukatyf aktiviteit, it brûken fan stimulearingsregeling meganismen en kognitive fermogens.
3. Technology Diagnostic and prognostic aktiviteit, basearre op de ûntwikkeling fan de analytysk fermogen fan leararen, it fermogen om te brûken diagnostyske ynstruminten foar plenning en forecasting fan pedagogysk wurk.
4. Educational technology ynnovaasje rjochte op de ûntwikkeling fan nije programma, nije oanpak yn it ûnderwiis, op it meitsjen fan betingsten foar pedagogysk kreativiteit.
5. De organisaasje fan edukative technology saken, helpe elk bern realisearje de maksimale persoanlike potinsjeel yn de ûntwikkeling proses.

Soarten pedagogysk struktuer technyk:

1. Remedial technology dêr't in pedagogysk plan om it útfieren fan it doel fan konsekwint werom te finen. It hiele proses wurdt ûnderferdield yn etappes dy't efterinoar útfierd yn de learaar syn wurk. Elke faze hat in tiid frame wêrmei jo te plannen de tiid te berikken it winske resultaat.
2. It foarmjen fan technology, dêr't alle fazen, de omstannichheden of metoaden fan gebrûk bûten fan strang tiid sequence.
3. Ûntwikkelingssteurnis pedagogyske Technologies, dy't part útmeitsje fan in grutter proses en hat net it úteinlike resultaat. Bygelyks, yn it foarskoalske Literacy learen fynt plak binnen it ûnderwiis bern de lûden en it learen fan de krekte brief wurdt realisearre allinnich yn de legere skoalle.

Pedagogyske technology dekking struktueren pedagogyske systeem kin ûnderferdield wurde yn meta, macrotechnologies, mezotehnologii en microstructure. Meta-konverzje meie bidekke de hiele ûnderwiissysteem, wylst de technology organisaasje workshop les of wurkje yn privee skoalle binne mikrotehnologicheskim ûntwikkeling. in aparte tûke fan it ûnderwiis technology binne macro-Technologies, en dyjingen dy't as doel om te skeppen de skoalle of yndividuele edukatyf nivo (elemintêre, middelste nivo) skoallen - nei mezotehnologiyam.

Pedagogyske technology lit de learaar te dwaan de aktiviteit mear organisearre en foarsisber, dêrtroch goede resultaten yn de learen proses fan de bern fan ferskillende nivo 's fan ûntwikkeling.