Hoe is it foarkommen fan kriminaliteit op skoalle

Being bleatsteld alle dagen nei ferskate stress- folle situaasjes, bern en jongerein fanwege subjektive redenen binne net altyd yn steat om tsjin har, as gefolch, meie ferskine negative gefolgen. Sa, hiel faak hawwe wy it oer drugsferslaving skoalle bern en de dêrmei gearhingjende stiging fan it tal misdieden. Soad sitewaasjes makliker om foar te kommen as te omgean mei de gefolgen letter, dus tefoaren kommen fan strafbere yn ûnderwiisynstellings - is ien fan de meast wichtige aspekten fan leararen 'wurk.

Dat learaar helpt opliede in persoan mei in aktive libbensstyl, dy't wit te sizzen "nee" wannear nedich en dúdlik ûnderbouwen harren miening. Foar dit wurk wurdt útfierd ferskaat, dekkende ferskate aspekten fan it ûnderwiislearproses. Yn dit wurk belutsen moat net allinne klasse leararen, mar ek oare lear personiel: psychologen, ûnderwerp leararen, it haad learaar fan BP, ensfh Allinne troch de mienskiplike ynspannings om in posityf resultaat ...

It moat sein wurde de faktoaren dy't negatyf beynfloedzje de ûntwikkeling en it ûnderwiis fan 'e persoan fan pubers en bern, as gefolch wy hawwe de Jongereinwet delinquency. Dat binne de prosessen dy't dêrby plak no yn 'e maatskippij. Under harren, de relative beskikberens fan tabak en alkohol, propaganda fan geweld en wredens yn 'e media, in dúdlik en ferburgen wurkleazens, matich wet hanthaveningsbelied. It effekt op de foarming fan de persoanlikheid fan 'e bern yn' e famylje omjouwing (struktuer, sosjale en kulturele nivo fan 'e âlden' finansjele status, opfiedingsstipe styl, ensafuorthinne. D.).

Tsjingean fan kriminaliteit yn de skoalle moatte wurde útfierd geregeld en systematysk. Om dit te rieden in jierlikse aksje plan op it ûnderwerp, beneamd ferantwurdlik.

Dizze aktiviteit is in grutte rol foar it wurk mei de famylje. Dêrta, leden fan 'e ûnderwiis- festiging (soc. Master, de klasse learaar) stúdzje fan de sosjale en de psychologyske tastân fan' e famylje. Nei ferskate diagnostyk, enkête resultaten wurde analysearre, gearfette, de list fan 'e bern fan "risiko groep" efterstân of lege-ynkommen bern, ensfh Ek lûkt konklúzjes oer wat it tema fan 'e âlden' gearkomsten en ferlykbere barren sil wêze fan belang oan folwoeksenen, wat se wolle en ferwachtsje út it gearwurkingsferbân mei de skoalle.

Ien fan de meast foarkommende foarmen fan wurk mei studinten - de klasse oere. Tsjingean fan kriminaliteit en holden op dizze sesje, en, as dien rjochts, hiel effektyf. Mei bern is it nedich om te fieren út ferskate petearen, wedstriden, spel programma dy't rjochte binne op: it ferbetterjen fan de wetlike kultuer fan 'e studinten. De ûnderwerpen kin oars, bygelyks, foar jongere learlingen - "Witte jimme rjochten", "Wat is ferkeard," ensfh, fan pubers - .. "De ferantwurdlikens foar harren flaters," "Stealing - offence of in fergryp?" En oaren.

Tsjingean fan kriminaliteit wurdt nau ferbûn mei it wurk fan de Drug Abuse previnsje. Rûne tafels, diskusjes, kwissen, skoalle parsekonferinsje op it programma "Antinarko" binne effektive aktiviteiten en kriminaliteit previnsje tusken adolesinten. It is ek nedich om soargje neidat-oere wurkgelegenheid fan 'e bern, holpen troch de yntroduksje fan nije en Gef. Yn gjin gefal kinne net allinne mei in tsiener yn in situaasje dreech foar him. Hiel faak leararen kinne helpe, helpe oplosse gjin problemen, ek as it is it nedich te brûken oare tsjinsten (sosjale beskerming, ensfh). En faaks dat sil helpe jo bern net te stray fanôf rjochts paad.

Tsjingean fan strafbere moatte wurde útfierd systematysk troch alle meiwurkers fan 'e ûnderwiis- proses, omdat de ienige manier om in kwaliteit resultaat fan dizze aktiviteit.