Math tutor fynt in yndividuele oanpak fan elke

Om fierder fierder ûnderwiis yn heger en fuortset spesjalisearre ûnderwiisynstellings is nedich te krijen in foldwaande hege pass taryf oan de tiid fan skoalle eksamens. Dizze fraach is foaral relevant foar studinten 9 en alfde learjierren. Lykwols, yn it gefal fan de fertraging fan it learplan is ek nedich om te besykje te krijen fan de nedige kennis en de learlingen sels.

Om te kommen ta maksimum resultaten yn oplieding jo miskien nedich learaar yn wiskunde, dy't in grutte ûnderfining fan wurk en, fansels, wit hoe te finen it rjocht oanpak fan elke studint. Fan bysûnder belang is in klasse op it ûnderwerp moat soargje foar minsken dy't wol te krijen technyske ûnderwiis yn 'e takomst.

Wat krekt is it it wurk fan in learaar en wat te ferwachtsje? Earst, priveelearaar moat om te begripen wat in bepaalde bern. Dus de earste les is mar in ynliedend stap dêr't de ynterviews waarden útfierd mei de studint en foldogge oan de útdagings fan tanimmende kompleksiteit. Nei it fêststellen fan de gatten yn kennis wurde yndividueel ûntwurpen oplieding programma dêr't de neikommende stappen:

1. fasearre analyze fan bepaalde soarten fan taken doe't wurkjen mei in learmaster yn wiskunde en it krijen fan húswurk.

2. Ynspeksje taken útfierd thús en wurk op it brekken, dat is ûntwurpen om elimineren it ferkeard begripen fan in bepaald materiaal.

De earste twa fazen binne syklysk en werhelle sa lang oant jo hawwe berikt de winske resultaten. Allinne dan oergiet ta de lêste diel.

3. Passing de test op alle fazen fan it kurrikulum. Op dit toaniel, net allinne de fêste kennis, mar ek identifisearre lytse wite plakken yn kennis dy't ôfhannele wurde moatte troch passing in rige stúdzjes om folslein begripe de oplieding materiaal.

En hoe kinne wy de fluggens fan it proses fan it learen fan nije ynformaasje? Yn feite is it net hiel dreech, en dus beskikber foar absolút elkenien. Te dwaan dat, dan sil it nedich wêze om werhelje it materiaal bedutsen op in bepaalde les binnen in pear oeren nei ûntfangst nije kennis, mar net needsaaklik op deselde deis. Dit sil tastean ûnthâlde op syn minst twa kear safolle brûkbere ynformaasje dat sil komme fan pas yn 'e takomst. Dit nuânse wurdt yn ferbân brocht allinne mei de eigenaardichheden fan it ûnthâld fan in man.

Nei it ynfoljen fan alle lessen net stopje by de berikte resultaten en bewegen op. En de dêrút ynformaasje yn 'e klas moat wurde werhelle regelmjittich, sûnt grûn fan ûnthâld verfügt wat kennis kin ferlern oer de tiid.

Sa, yndividuele lessen yn de wiskunde is makke in yndividuele programma foar elke ynteressearre persoan wa betwingt in streefdatum is nedich. Se kinne ôfwike ôfhinklik fan 'e mooglikheden fan it yndividu. In learaar sil organisearje de hiele op sa'n wize dat de studint wie net allinnich ynteressearre yn learen nij materiaal, mar ek syn internalized effisjinte wize.