Persoanlikheid Sosjology

Hy Sosjology en persoanlikheid - is it gebiet fan de sosjology dy't dwaande mei de stúdzje fan metoaden, meganismen, strategyen fan yndividuele ynteraksjes en relaasjes yn de mienskip. persoanlikheid sosjale wittenskippers studearje de struktuer fan 'e hiele mienskip, sosjaal-kulturele prosessen (yn ferbân brocht mei de oanpassing proses yn' e maatskippij en fermaatskipliking). Ek, sosjology fan persoanlikheid wurdt opfette as in set fan doelfêste sosjologysk teoryen fan persoanlikheid (mentalizing, status-rol, kulturologizirovannye ensfh).

It begryp sosjology fan identiteit drukt de yntegriteit fan de yndividuele kwaliteiten en eigenskippen fan stabile karakter fan relaasjes groepen en kommunikaasje systemen, ynstellingen en mienskippen, út syn opfieding en fermaatskipliking yn in beskate kultuer, fan syn aktiviteit en bliuwe yn in bepaalde situaasje en sosjaal-kulturele omjouwing.

Foarmjen en ûntwikkeljen fan de persoanlikheid beskôge yn ferskillende konsepten fan ûnderwiis, fermaatskipliking en ûnderwiis. Dy strategyen binne de stúdzje fan de persoanlikheid, sadat grutte en it konseptuele design en Metodologyske grûnen, naam stal as gehiel yn 'e net-klassike (stap neoklassicistyske iepen ynterfal), de sosjologyske proses fan ûntwikkeling, dat wurdt yn ferbân brocht mei de "Dawn" fan ûnderwerpen yn sosjology en persoanlike saken.

It yndividu (persoan) op deselde tiid nimt in oare posysje yn 'e maatskippij, en is doomed to sekwinsjele of tagelyk útfieren fan rollen yn de mienskip, it ferlies of de ferwerving fan ien of de oare.

Object, foarwerp en funksjes fan sosjology fan it ûnderwiis.

ûnderwiis sosjology as wittenskip hat syn eigen foarwerp en ûnderwerp.

It foarwerp fan 'e sosjology fan ûnderwiis - in gebiet fan de sosjale werklikheid yn it ûnderwiis. En syn ûnderwerp - in relaasje op it mêd fan ûnderwiis.

In tal stúdzjes it ûnderwiissysteem Sciences (filosofy, psychology, sosjology, pedagogyk). It objekt fan stúdzje yn al dy dissiplines - ûnderwiis.

Parenting - it proses fan de reguliere en purposeful ynfloed op de fysike en geastlike ûntjouwing fan de persoanlikheid. Syn doel - ta te rieden foar it kulturele, sosjale, produktive aktiviteiten.

funksjes:

Beskriuwende - har realisaasje komt troch de beskriuwing en systematization fan ûndersyk materiaal oangeande ûnderwiis yn artikels, boeken, ensfh

Teoretyske - ferriking, increment, tanommen kennis fan sosjology fan sokke sosjale ferskynsels lykas ûnderwiis.

Ideologysk - de foarming fan sosjologysk ideeën en opfettings oer it ûnderwiis.

Ynformaasje - gathering, systematization, opgarjen fan sosjologysk ynformaasje oer hoe't it proses fan ûnderwiis, kontrolearjen hoe effektyf bepaalde metoaden en techniken.

Transforming - de ûntwikkeling fan it behear ûnderwiis fan it sosjale stelsel fan behear en ferskillende metoades effektiver ynfloed fan sosjale technologyen yn it ûnderwiis.

Foarsizzend - de ûntwikkeling fan de sosjale prognoazes fan mooglike feroaringen yn it proses fan it ûnderwiis, en wat koe wêze de resultaten.

Funksjes yn harren hiele hear en fear set de maatskiplike rol fan it ûnderwiis sosjology, syn wearde en pleats yn 'e maatskippij.

Dit wittenskip besprekke wy de neikommende wichtichste kategoryen: sosjale ûnderwiis omjouwing fan micro- en macro-edukaasje, objekten en ûnderwerpen fan ûnderwiis, sosjale ferbannen, persoan, minsken.

Biografysk metoade yn sosjology - multimetodologichesky oanpak dy't ûntwikkelet sosjology. Dizze metoade hat as doel om ferkenne de skiednis fan 'e yndividuele minske libben, subjektive observaasjes fan it yndividu oer syn eigen libben en it omlizzende realiteit, ferwurde yn' e foarm fan yndividuele subjektive ferheljende. Spesifisiteit fan de biografyske metoade - is syn fokus op de subjektive ynterpretaasje fan 'e aspekten fan it libben fan organisaasjes, groepen (bygelyks famylje), persoanlikheid.