Fysike training aktiviteit yn it midden groep: oefening apparatuer, apparatuer

Fysike training klassen foar bern binne tige wichtich. Se binne net allinne entertainment doel allinne, mar ek leare te kenne de wrâld, jouwe de needsaaklike gewicht op 'e spieren, binne it tefoaren kommen fan syktes. Any fysike training sesje yn it midden groep en de oare is om boud wurde oan de Gef.

Wat is de Gef?

Gef - is de federale standert fan foarskoalske edukaasje. Standert opjefte - te skeppen betingsten foar de foarming fan in suksesfol persoan. Dat neidat frijlitting út it tún it bern hat kwaliteiten lykas ûnôfhinklikheid, selsfertrouwen, mooglikheid om bringe alles oan 'e ein, soarch en tawijing.

Fysike opliedings sesjes yn 'e midden fan' e Gef groep moat drage it ferkear lading. Oft it no giet om fertroud bern mei de bûten wrâlden, ferhalen, of sels op it belang fan it fysike ûnderwiis yn harren libben.

Bewegingsûnderwiis klassen, "bosk dwellers"

Pre-skoalle fysyk ûnderwiis hat in soad mear mooglikheden as de skoalle. It draacht net allinnich oan it sporten ûntwikkeling fan it bern. Alles hinget ôf fan de profesjonaliteit fan de learaar. De earste ding te leare bern te fieren bewegings fan wikseljende kompleksiteit. As fuortset taken binne somtiden taalgegevens ûntwikkeling, stúdzje fan bosk bisten, thús ensafuorthinne.

Dêrneist fysike opliedings klassen yn it midden groep fan de Gef moat rjochte wêze op it ûntwikkeljen fan de kwaliteiten fan 'e bern dy't nedich in slagge persoan. De winsk om te winnen, it fermogen om sjen krêft fan 'e wil, inisjatyf, teamwork , ensfh

Ûnderwerpen fan bosk dwellers te besetten sil hiel relevant yn it midden groep. Bern leare oer de "bosk wrâld", leare nije en nijsgjirrige feiten oer bisten. Tidens dizze spannende erfaring te maklik leare nije oefeningen en conso bekende.

Session Doelstellings "bosk dwellers"

Om súkses fiere de aktiviteit, is it nedich om foarsichtich tariede. Definiear doelen en doelstellingen, te hawwen de nedige apparatuer, dúdlik passe yn de allotted tiid. En dus, de taak fan dizze les binne:

1. Fersterkjen en replenish de bern fan kennis oer bosk bisten.
2. Leare te rinnen op banken, holding lykwicht.
3. Learen hoe te springen in koarte ôfstân fan de hoep nei hoop.
4. Awaken bern syn belangstelling foar aktive games.

It is net nedich om tefolle doelen. Bern wurde hieltyd learen wat nijs en foartkomme de lessen fan in folle mear brûkbere ynformaasje. It is needsaaklik om te identifisearjen de wichtichste doelstellings en jou se spesjale oandacht.

Ynventarisaasje foar wurkgelegenheid "Forest dwellers"

Boppedat, dat part fan de wenstige apparatuer foar in beukerskoalle, en soms kin nedich ekstra eleminten - modellen, affysjes. Se kinne makke wurde fan tefoaren mei de bern.

Foar klassen jo nedich:

- hoops;

- lingte fan 'e bank;

- pins of blommen fan karton;

- karton rûnten fan trije kleuren;

- amers of baskets;

- tou en clothespins.

Karton fermiddens en blommen moatte wurde taret fan tefoaren, bringe in tou mei clothespins. En al it oare is meastal opnaam yn de standert apparatuer foar it pjutteboartersplak.

lesopset

1. Fertel in nijsgjirrich ferhaal oer de bosk, yntrodusearje bern oan gewoanten fan guon bisten.
2. Freegje de bern om te fertellen wat se witte oer de bisten. Moatte freegje liedend fragen dy't de bern wiene makliker te navigearjen, "Bern, do witst wêr't de bear libben?", Etc.

Advisearje to aktive fysike oplieding sesje duorre 40-50 minuten yn it midden groep. Sa skilderje de oefeningen oer tiid.

1. Warm-up bestiet út springen en opheffen skonken (5 min.). Bears stomp troch de bosken (lift skonken en stomp), bunnies springen (springen).
2. Oefening "Morning begjint" (7 min.). Stretch, stek op dyn teannen. De skeanten mei earms bealch (de sinne komt).
3. Oefening "Ut 'e bear den." Keeping hoop bern prolazili neg troch en stikken (3 min.).
4. Útoefenje "Flowers op it gazon." Cardboard blommen ferspraat om de keamer lading "bunny" sammelje se. Kids springen en bring blommen (3 min.).
5. Oefening "Lange paas de brêge". turns bern klimt op 'e bank en holden har. Jou in hân, as it bern kin net omgean (5 min.).
6. Oefening "Snake". Dotting de pin yn in line op in ôfstân fan 1 meter út elkoar. Bern moatte rinne therebetween holding elkoar om 'e mul, as in slang (5 min.).
7. Oefening "Kolleksje noten." Paint de karton rûnten fan de ferskillende kleuren, hechtsje de clothespins oan it tou. Bern moatte ûngedien de wasknijper en optelle alle Nuts yn ferskillende kuorren (4 min.).
8. It spultsje "chanterelles en hin." Chanterelles kinne wurde in bern selektearre groeit, of holle. Chicken (de oare bern) rinne om 'e keamer, ynienen rint út foks en betrapet allegearre dy't net springe yn' e hoop. Ferraste poppe wurdt Foxy en foks - chicken (10 min.).

Dy oefeningen foar bern sille wêze hiel spannend, en se binne bliid te ferfoljen se op in boartlike wize.

In koarte gearfetting fan de lessen

Earst jo moatte fertelle de bern oer it bosk.

Wood nea sliept. Tegearre mei de sinne wekker bearen, aaiwiten, bunny, wolven. Guon bosk bisten oars witsto? De hiele dei sy sammelje iten. Bears Regale frambozen, iikhoarntsjes - nuten en cones, wolven Prey op kninen. En hja love te iten bunnies? Werom yn 'e bosk live hinnen. Se wurde neamd hazel grouse. Se bouwe harren huzen yn lytse kûlen. En wa oars Street stuit huzen? Protein bout in hûs út twigen. Dêrfan binne, it makket in sirkel mei twa doarren. En wêrom sa'n grutte squirrel sturt? Mei it, it is makliker te springen fan tûke nei tûke, en hja forbirgen se yn 'e winter, as in tekken. Hoe te jeien in foks? Se heart mûzen en beats fuotten op 'e grûn. Mûzen binne kjel, rûn út 'e huzen. Dan de foks en har fangsten. Wat nijsgjirrige dingen witsto oer it bosk?

Dan fiere wy de oefeningen sels. Fysike training aktiviteit yn it midden groep sil hiel leuk, as beselskippe troch alle ferhalen. Bygelyks, de sinne is opwekke (allegear lutsen), bunnies hop oer de gazon (springe), draacht in lilke stomp, wolle gean werom te sliepen (wij stamp, it opheffen fan syn fuotten).

Konklúzje fan de aktiviteit

Wannear klear oefeningen foar bern, moatte jo nimme in koarte gearfetting. Freegje de bern wat se liked bêste yn 'e bosk. Hokker bisten binne hiel bouncy, en eltse swier. Freegje in pear fragen oer it bosk út it earste ferhaal.

Jo kinne sammelje elkoar gear en freegje wêr't de bern soene graach gean folgjende kear.

Gefolgen foar bern yn klasse

Jonge bern kinne net noch krije guon dingen. Immen net wit hoe te gean op it bankje, immen unbuttoning klean pinnen. It is net nedich om fêst hâlde oan it neikommen fan de taken of scold it bern derfoar. Fysike training aktiviteit yn it midden groep moat leare in nije manier, en net te ûntmoedigjen winsk om te besykjen har hân.

As dyn bern hat wat net komme út, de learaar opjefte - te cheer him op en sêft triuwe fan dwaan. Bygelyks, nim de hân fan it bern en om sjen te litten hoe't doe losmakke clothespins. Dan biede it in besykje sels.

In soartgelikense oefening yn 'e midden fan' e groep wêze moat bliuwend.