Bêste sayings op it ûnderwerp "teaching"

It minsklik geast is hieltyd dwaande mei it ferwurkjen fan ynformaasje, dy't komt fan de bûtenwrâld. Man wol witte en begripe de wrâld om him hinne om syn libben nofliker en feilich. Wy kinne sizze dat learen - it is in natuerlike proses dat soarget in persoan om te wenjen en bewegen op. Wat binne de spreuken yn Russyske folkskeunst wijd oan dit ûnderwerp, as de lear?

De lear fan in libben lang

Russian folklore is ryk mei sprekwurden op tema fan "teaching". De meast ferneamde fan harren - "Live en learen." Yndie, der in persoan kin wêze suksesfol pas doe't de studint hiele syn libben. Lear nije feardichheden en te ûntwikkeljen nedich net allinne op skoalle of op 'e universiteit. Teacher kin ien persoan, mar allinne op betingst dat hy leart en hoe't oaren waarnimme harren leararen. In wichtichste taak fan it ûnderwiissysteem moat mear wêze dan allinnich de ûntwikkeling fan de studinten teoretyske kennis, mar ek it oernimmen fan sokke feardichheden lykas de mooglikheid om te learen.

Dat is soms noch better Metodologyske ark kinne helpe sprekwurden op it tema fan "teaching". De learlingen dogge net fuortendaliks en alles, mar yn stadia, en eltse kear te ûntwikkeljen dy feardichheden yn 'e praktyk. "Oefeningen sûnder it fermogen - net goed, mar de muoite" - it wird giet. En in oar sprekwurd befettet in fergelykbere idee: "Op it strân jo net leare te swimme." Sûnder praktyk dizze feardichheden hiel gau "evaporate", nea fûn syn tapassing yn it echte libben.

Moatte leare en folwoeksenen

Sels as in folwoeksene learen - net skamjen. "Learning is nea te let" - dat seit op dizze score sprekwurd. Allinne no wittenskiplik psychology begjint om te kommen ta de konklúzjes dy't hawwe altyd al bekend by de wizen Russyske folk. Stadichoan, stap foar stap, psychology begûn te identifisearjen dy eigenskippen dy't ûnderskiede folwoeksen learlinen fan ûnderwizen bern.

Wêrom is it wichtich om te wurde ûnderwiisd

"Foar de wittenskippers fan de twa net-wittenskippers jaan, en hja dy't har net nimme" - dat is in oar sprekwurd op "teaching". Wêrom is it better om te wêzen in gelearde persoan? Underwiis - dat is in proses dat wurdt ûndernaam troch studinten yn relaasje ta himsels: in persoan lykas mysels "foarmje." Lykwols, dat is net allinnich in toanielstik op wurden. Ommers, oplieding minsken - it is net allinne dyjinge dy't koe leare wat en krije mear teoretyske kennis. It learen proses giet it om de ûntwikkeling fan nije feardichheden.

Ûnderwiis - it is net allinne it lêzen fan boeken

En kin begrepen folslein ferskillende prosessen ûnder de "Learning" yn dy sin - út 'e mooglikheid om te spyljen op de gitaar en einigje mei de mooglikheid te kommunisearjen en leaf te hawwen. Like populêr en siswizen op it tema fan 'learen en wurk. " De meast foarkommende fan harren - de "lear en in lyts bytsje op talizze." De ynset fan dy noait om 'e nocht. Oankeap nije feardichheden, ien persoan hat in bettere kâns. Hy leart om perfekt bouwen relaasjes mei de wrâld, en yn it algemien, syn libben wurdt better.

Hoe berikke resultaten yn oplieding

En jo kinne ek ferwize nei sprekwurden en siswizen op it tema fan "lear" yn dizze kwestje. Ien fan de meast foarkommende spreuken is: "de saak - tiid en leuke - in oere." It is mooglik te ûntwerpen en ûnderwizen, ynstee fan "wurk." Om te ûnthâlden mear ynformaasje en om rapper it learen proses, jim moatte oarderje dyn tiid goed. Te meitsjen foar harren sels in effektive training plan moat rekken hâlden mei eigenaardichheden fan 'e minsklike geast, syn geastlike apparaat. Training nedich te wijen tiid - sprekwurden op "teaching" meitsje it dúdlik dat dit is gjin snelle proses. Dêrom yntinse ûnderwiis programma binne selden effektyf. Ommers, yn harren programma befettet allinne de basis bepalings fan in spesifike dissipline. Yn in koarte tiid sy sille gjin tiid te fêstigjen yn de lange-termyn ûnthâld. In goed foarbyld fan dit proses - pre-eksamen studint "maraton", dêr't studinten besykje te learen de jierlikse programma foar de wike, of slimmer, in pear dagen foar it eksamen.

It ferhaal op it ûnderwerp sizze "werhelling - de mem fan learen"

Wat as de Russyske taal of letterkunde studint waard opdroegen te skriuwen fan in ferhaal oer it belang fan herhelling yn de ûnderwiiskundige proses? It kin komme mei dysels. It ferhaal kin wêze it as folget. De learling Petrus net graach studearje. Syn âlden wurde net bysûnder omtinken te jaan oan it feit dat myn soan bringt thús fan skoalle ien triple en twa. Se tinke dat der neist it studearjen yn it libben fan in protte wichtiger dingen om te dwaan. Jild se hawwe is net hiel folle - omdat de âlden binne net allinne loai, mar ek in earme kennis fan de regels fan de Russyske taal. En wa sil nimme de prestisjeuze wurk fan sokke minsken? En sa giet foar dagen dagen. Peter siket nei foaren ta doe't de lessen end, om te gean foar in kuier op it hiem.

De skoalle liket him in ferfelende plicht. Wêrom eltse dei by te wenjen klassen saai? Hy wie net ynteressearre noch sprekwurden op "learen en kennis" of Poesjkin syn gedichten, ferhalen of Paustovskogo. Mar ien kear skoalle komt in nije learaar fan de Russyske taal, de sobere en tagelyk, it fermogen om lessen spannend. Hy makket alle studinten te learen de regels troch hert. It hoecht net altyd produsearje resultaten. Mar de studinten om te harkje nei him - yn 'e klasse op de lessen fan de Russyske taal is altyd folsleine stilte en oarder. By einsluten, is it nedich om te nimmen op it tinken en Pete. Ommers, de lessen fan de Russyske taal en literatuer is altyd mooglik te finen in protte nijsgjirrich. Alle jûnen, Petrus lêst lûdop de regels fan de Russyske taal, wylst syn âlden are watching TV. Op in dei syn mem komt thús en seit dat hjoed se fûn in baan mei in goede salaris. "No sille wy fleane nei Tailân," seit se. "Hoe hast do it?" - frege syn heit. "Werhelling - de mem fan learen", proudly ferantwurdlik mem. "Petrus learde regels eltse nacht. En ik, ek, koe te ûnthâlden se. "