Wat ûnderskiedt it foech fan bekwamens? Foech en deskundigens: de ferskillen yn it ûnderwiis

Jo kinne hearre de wurden lykas "foegen" en "kompetinsje". De ferskillen tusken harren gefoel fan 'e mearderheid fan gewoane minsken net begripe. As ûnderdiel fan dit artikel sil wurde besprutsen dizze konsepten sadat se net foar problemen soargje yn de takomst. Bygelyks, as sil besprutsen wurde yn it ûnderwiis.

algemiene ynformaasje

It probleem fan de definysjes is dat se binne ynsteld en de algemien akseptearre ynterpretaasje fan 'e termen. Dêrom wurdt yn it artikel sille wy ûndersykje ferskate formules dy't binne ferwurde troch tal fan wittenskiplike personiel. En der binne twa wichtichste oanpak: fan equating en differinsjaasje. Dit alles hat syn eigen eigenaardichheden, dy't wy binne yn 'e takomst en beskôgje.

About Terms

Dus wat is it foech en ekspertize? De ferskillen tusken harren sil helpe te begripen it ferminderjen fan ferskate definysjes. Sa, foegen is :

1. minsklike kwaliteit, dat hat in djipgeande kennis yn in bepaald gebiet. Mei dizze werjefte it is in sterk en gesachhawwende.
2. De feardigens om de útfiering fan it libben, echte aksje. Tagelyk de kwalifikaasje fan 'e minsklike skaaimerken op dit stuit kinne jo te bekearen prestaasjes sjen yn produkt libben.
3. Potential reewilligens om te pakken de problemen, begjinne se mei feardigens. Yn dit gefal, ien persoan moat al de nedige kennis en feardichheden. Dêrneist is it nedich om te begripen de essinsje fan it probleem. Yn stân te hâlden it nivo fan kwalifikaasje is nedich om hieltyd bywurkje harren kennis en behearskje it nije ynformaasje om te passen se yn alle mooglike betingsten.
4. Besit fan beskate kennis en ûnderfining dy't sil meitsje it rjocht besluten.

En wat is in kompetinsjegesprekken? Under har ferstean:

1. Kennis, ûnderfining, feardichheden en reewilligens ta harren brûken.
2. Berik fan de saken, dêr't in bepaald yndividu kin opskeppe goed bewust.
3. Ynstelle fan saken mei respekt oan dêr't in persoan hat in soad kennis en ûnderfining yn de omgong mei.

Dat is wat nivo fan de bekwamens en saakkundigens. It ferskil tusken harren is net te wichtige, lykwols bestean.

Gebrûk fan termen

Se kinne fûn wurde, as in regel, yn de kommisje fan de psycho-pedagogysk aktiviteit, of yn 'e literatuer, dy't beskriuwt dat aktiviteit. Prate oer wat binne de machten en foegen, de ferskillen yn 'e foarming fan dy begripen sykjen, is it ûnmooglik net te hawwen oer it feit dat sels ûnder wittenskippers der is gjin ienheid op dizze kwestje. En de analyze fan dy begripen en it brûken gefallen stipe troch in hiel wichtige bedrach fan ûndersyk dat is útfierd troch ferskate minsken. Sa, de foarnommen ynfiering fan ien krekte term te kommen dat de negative effekten, mar sa fier net yn slagge om te berikken fan in konsensus te lossen de tsjinstridichheden.

Op de foech en ekspertize yn it algemien

Yn betinken nommen dat earder dizze konsepten in bytsje, dan in mear detaillearre ekspertize en foegen kin beskôge wurde. Ferskillen yn ûnderwizen binne as folget:

1. De betingsten fan referinsje befetsje de sels-organisaasje, selsbehearsking, selsstannigens, refleksje, selsbehearsking en selsbeskikking. Bysûndere klam wurdt lein op wat oan 'e basis fan kennis en de mooglikheid om te brûken is. It algemiene byld is oanfolle mei psychologyske reewilligens om te wurkjen en gear te wurkjen te lossen de ferskate problemen fan it spektrum. By deselde aksjes wurde útfierd mei in each foar bepaalde morele en etyske hâldingen en persoanlikheid trekken. Wat, dan, yn de praktyk, it is it ferskil tusken it foech fan bekwamens? Litte we ris op dat, ek.
2. Under it foech om te begripen de wurklike persoanlike kwaliteit, dat is foarme op grûn fan besteande kennis. Tagelyk it is basearre op de yntellektuele en profesjonele skaaimerken fan 'e persoan. De basis fan foegen lein yntegrearre model dat omfiemet fjouwer nivo fan ûntwikkeling: kennis (en harren organisaasje); Duration (en gebrûk); yntellektuele en kreative mooglikheden; emosjonele en morele relaasjes mei de wrâld. Dy lêste is faak in kwestje fan kontroverse, sadat de ynformaasje moat wurde oanfolle. Dus, by dit bedoele wy mear en emosjonele yntelliginsje - dat is de mooglikheid om sels-ynstudearre en jinsels motivearre. Dêrneist dit konsept draaide ta teloarstelling en stabiliteit. In yntegraal ûnderdiel hjir is om te bestjoere emosjonele opspattingen en de mooglikheid te jaan wille. Ek nuttich binne de stimming oardening feardichheden.

oer foegen

Dizze term ferwiist nei de reewilligens fan it yndividu oan in spesifike aktiviteit. En it is basearre op besteande kennis en ûnderfining. Se wurde oernommen troch learen. Hâld der rekken mei dat dizze persoanlikheid trekken binne interrelated. Dat kinne wy sizze dat foech - minsklike reewilligens te mobilisearjen harren kennis, feardichheden en eksterne middels te operearjen effektive wize yn bepaalde situaasjes. Dat is, it is allegear dêr yn it "ready-made", en krekt moatte sammelje in bizarre meganisme fan kennis en feardichheden op it momint fan de realisaasje fan eat.

oer foegen

Troch dit betsjut de mooglikheid dat stadichoan ûntstiet as immen ûntwikkelet in maatskiplik ûnderfining. Boppedat competence omfettet net allinne in kennis-operatively en technologyske komponint, mar ek sosjale, Motivational, estetyske en gedrachsproblemen.

Ik fernaam dat it artikel is skreaun ferlykbere wurden? Sit net yn noed, leave lêzer! Lykas earder skreaun, dizze eigenskip fan it artikel, dat behannele mei it foech en saakkundigens. Ferskillen tusken ferskillende skriuwers hoewol't der binne, mar se binne minor. Eltse yndividuele oardiel jout syn eigen belang. En dus is it net ferlern, wy moatte jouwe folsleine ynformaasje.

Dus, werom nei it ûnderwerp fan it artikel. Foech is it gefolch fan it ûnderwiis. dat ek foarsjocht yn in beskate set fan feardichheden. Dit begryp omfiemet de persoanlike relaasje fan 'e minske ta it objekt fan syn aktiviteit. It wurdt weromroppen dat it ûndersyk fan dizze betingsten wienen dwaande protte wittenskippers Bring al fan harren prestaasjes yn dit artikel is net mooglik. Mar guon fan de meast nijsgjirrige stuiten, ynterpretaasjes noch wêze ûnderskieden.

Interpretation AV Khutorskoy

Sa, wy fierder oan 'e kunde komme mei de wearden fan termen lykas foech en ekspertize. Ferskillen neffens AV De pleats, hjir binne:

1. Under it foech om te begripen in bepaald berik fan de saken dêr't it yndividu hat goede besef, dat hat kennis en ûnderfining. Dit is in set fan interrelated kwaliteiten hie troch in persoan yn relaasje ta bepaalde foarwerpen en prosessen. Se kinne fungearje as kennis, feardichheden, wizen fan wurkjen. As alle betingsten is mooglik kwaliteit wurk.
2. Competence - is as in persoan hat de nedige foegen, dêr't ek syn persoanlike hâlding foar it ûnderwerp fan aktiviteit.

Interpretation VD Shadrikova

In wat oare fyzje oanbean troch dizze gelearde:

1. Dus, VD Shadrikov stelt dat ûnder it foech nedich om te begripen it berik fan de saken dêr't de persoan is saakkundich. In bysûndere fan dit konsept is dat it net ferwize nei in spesifike aktiviteit fan it ûnderwerp, en oan 'e saken dy't begeliede it. Mei oare wurden, ûnder it foech nedich om te begripen de funksjonele problemen dy't kin wurde mei sukses oplost. As wy prate oer it learen proses, dan is it mooglik om te observearjen dat bepaalde dialektyk wurdt foarme.
2. Competence - in funksje fan it ûnderwerp fan aktiviteit. Mei tank oan har persoanlikheid kin oplosse in spesifike oanbod fan taken.

Op it mêd fan ûnderwiis om te setten yn in wurd

Dat is ús en waard beskôge út de algemiene teoretyske eachpunt, it ferskil tusken it foech fan bekwamens. No litte wy betelje omtinken it mêd fan ûnderwiis. Foardat ús is in "sfearyske" Master, wat hâldt him dwaande mei dat stelt út yn de rjochten. Dus, as hy hat kennis fan de fakynhâld, de tapassing fan 'e wet yn wet hanthaveningsbelied feardichheden, it fermogen om te beskermjen harren rjochten (te sykjen foar needsaaklike ynformaasje) en de krêft fan' e geast te helpen oerlibjen de drege mominten - it betsjut ien persoan hat foegen.

Wy kinne sizze dat as in persoan is mear belangstelling foar, en wat er docht, ferbetterjen fan harren kommunikative feardichheden en presintaasje fan it materiaal, dan is er ek bekwaam. Fansels, it is in bytsje oerdreaun, mar dochs, dit is in lyts foarbyld sil tastean ús om te begripen wat is it ûnderwerp fan it artikel yn werklikheid.

Wy hienen besprutsen it ferskil tusken bekwamens en foegen mear op dit aspekt fan de saak moat net wêze. Mar om úteinlik conso materiaal, lit we ris nei de situaasje mear en mei oare sfearen fan minsklike aktiviteit.

oar gebiet

Sa, lit ús sizze wy hawwe in yngenieur. Syn taak - te meitsjen fan in nije masine, dy't sille hawwe alle nedige funksjonele berik. Doch ferskillende foech en ekspertize hjir? De ferskillen tusken harren binne, mar yn it algemien, de regeling liket presintearre foar. Dat is, as hy hat de nedige kennis om te wurkjen, feardichheden - de persoan is kwalifisearre. En as der ek in winsk te gean fierder as de fuortgong en wurk fan belang en foar it foardiel as der is in belangstelling foar it gefolch fan it wurk en de man sels wol, dan betsjut dat it hat foegen.

konklúzje

It is ûnmooglik net te merken it feit dat de mienskip sels, en elk bepaald yndividu is ynteressearre yn it feit dat eltse persoan hie de grutste mooglike kompetinsje yn 'e omgong mei bepaalde saken. Yn dit gefal, men soe sizze dat it bedriuw wurket sa effisjint en expediently.

Is it mooglik? Ja. Mar foardat wy prate oer allegearre, jim moatte begjinne mei it yndividu. Om feroarjen de wrâld - genôch om te begjinnen mei dysels. En do kinst wurkje net allinnich oan 'e kwaliteit fan' e feardichheden, mar ek op 'e kultuer, relaasje. As begjinpunt, kinne jo nimme sjen. Dan moatte begjinne to watch jo thús, dus it wie skjin en noflik. As in persoan wearden himsels, hy is oandachtich en it miljeu en foar minsken, en oan wat er docht.