Tutor stipe bern mei in beheining

Hoefolle minsken witte oer sa'n begryp as "fâd stipe"? Wat moat dat wurde? Wa binne de bijlesgevers en wat se dogge om alles? Wa moat har help? Al dizze fragen wurde beantwurde yn dit artikel.

Wa is de learaar

De term ferwiist nei tutor stipe minsklike aktiviteiten, hat krigen spesjaal ûnderwiis, rjochte op oplieding helpferliening mei in yndividuele oanpak. Mei oare wurden - is in spesjalist dy't soarget foar syn eigen proses fan studint ynteraksje mei de dosint, helpt him te oerwinnen sawol de pedagogyske en psychologysk "drompels". Foarbylden fan algemien foarkommende doe't in drege bern wol net oan ûntliene en ynteraksje leararen, lykwols, en hy hat alle rjocht, krekt jûn dizze bern it learen proses is mear yngewikkelder as syn leeftydsgenoaten. It is yn sokke situaasjes, priveelearaar fungearret as in keppeling tusken de learling en learaar, faak helpt him ûntdekke nije talinten en útwreidzje harren eigen mooglikheden. Wy moatte betelje skatting oan sa'n spesjalist, it is hurd wurk, dat is net jûn foar elkenien.

Wat moat wêze priveelearaar

Tutor stipe - it is tiidslinend wurk. Wat kwaliteiten en feardichheden moatte jo hawwe to fieren it? Spilet in wichtige rol is de psychologyske reewilligens fan de persoan oan it proses, is it nedich om in bysûndere pedagogyske feardichheden en genietsje forstannich en freonlik karakter. De learaar kin begeliede as in bern, en de hiele groep bern. En foar elk fan harren moatte finen de tiid, in oanpak om fêst te stellen de relaasje. Spitigernôch, hjoed yn Ruslân binne der gjin spesjale ûnderwiisynstellingen, dêr't it mooglik is om te learen fan in fak. Lykwols, besykje te meitsjen ôfdielings en fakulteiten mei in foaroardielen nei priveelearaar stipe. Is it net mooglik om te ûntfangen sokke help?

Miskien. Yn skoallen en bernedeiferbliuwen der binne minsken lykas sosjale psychologen, ûnderwizers, sy en kin fersoargje sa'n bystân. Frijwilligers binne ek bliid om te helpen, mar se wit net besitte de metodologyske feardichheden nedich foar Tutoring.

Haw ik nedich bijlesgevers yn it ûnderwiissysteem

Tutor stipe is kontroversjeel yn it ûnderwiissysteem. Hawwe ik haw it allegear? Binne leararen sels kin net rêde sûnder sokke bystân? Dy saken binne tige aktueel op it stuit. Lit ús ûndersykje se yn detail.

Jo moatte net ferhoalen hâlde dat yn 'e tiid fan ús memmen en heiten, pakes en beppes en leararen wiene mear emosjoneel krêft, net tastean harsels te praat mei studinten oan de hege toanen, en guon hawwe hiene grutte Exposure. Yn deselde tiid, ús leararen faak sjen ongelooflijke rudeness nei harren wards. Yn sokke omstannichheden it bern te ûnderkennen de oplieding materiaal en yn it algemien hawwe in winsk te learen? Tutor stipe jout de merk nije pedagogyske oanpak, wêrby't it bern kin jilde foar syn learmaster as in freon, freegje fragen en eangje net dat it sil negearje of manifest mei respekt foar syn ruwheid. Sis my, do moatst in unike oanpak? Wy tinke it antwurd leit foar de hân.

Sûnder beheinings yn oplieding

Yn sokke stipe hiel bysûndere kategory fan bern yn need. As foarbyld, tutor stipe bern mei in beheining. Dat binne bern mei ferskate beheining: mentale retardaasje, fertrage ûntwikkeling, spraak handikap, mei cerebral palsy, etc ...

It is net dreech om te tinken hoe't dy bern wurde jûn oplieding yn reguliere skoallen, se fiele nutteloos en skruten fan har eigen sûnens oertrêdings. Mar it wie net harren skuld. Hjir bijlesgevers moatte bouwe in learproses, basearre op de skaaimerken fan elk bern. Tutor stipe sil helpe dizze studinten yn it algemien proses fan oplieding, eksperts fertelle ús hoe't se omgeane mei harren leeftydsgenoaten, hoe te krijen kennis en te lossen se. De wichtichste taak - net te stean dizze bern fiele minderweardich of beheind. Dat freget net allinnich in pedagogyske en metodologyske bystân mar ek psychologyske stipe.

Bern mei beheining

En hoe sit it bern dy't bewege, bygelyks, yn in rolstoel? As se krije harren ûnderwiis, nei skoalle as se kin it net? Tutor stipe bern mei in beperking wurdt in boon yn sokke gefallen. Konservator helpt by it jaan fan de nedige literatuer, jout de nedige ynformaasje, jout folsleine kommunikaasje tusken learling en learaar, it meitsjen fan de meast avansearre mooglikheden foar jinsels ûntwikkeling en it learen fan it bern. Sels as de studint wurdt stjoerd oan de behanneling of profylaxe yn 'e fakânsje resort, de ynstrukteur noch fierder te kommunisearje mei it troch ferskate kommunikaasjemiddels, dat net ferlitte de ward. In wichtich aspekt is ek it feit dat de bijlesgevers organisearje gearwurking net allinnich yn de "studinte - learaar", mar ek "studinte - klasgenoatsjes."

Bern mei autisme

Tutor stipe bern mei autisme middels wurdt útfierd yn meardere fazen. Jo moatte te beoardieljen hokker feardichheden de bern hat, hoe't it him oppenearret yn yndividuele lessen en yn groep, leare te folgjen sosjale regels, observearje de deistige gong fan saken en te waarnimme sintúchlike prikels. Evaluearje hoe't it kin ynteraksje mei oare persoanen, hoe om te reagearjen nei de fersiken en oft beswierskriften foar help himsels. Bern mei dizze diagnose is it lestiger om te waarnimme de omlizzende miljeu, is it dreger om te beflappen lesmateriaal, mar dat is gjin reden om te ûntnimmen se fan ûnderwiis. Yn sokke gefallen, tutor stipe wurdt wreidet syn grinzen. Mentor is nedich om net allinne in detaillearre oplieding plan, mar in detaillearre diagnoaze fan it bern syn persoanlikheid plan en Monitor feroaret it gedrach fan de ôfdieling hiele proses fan learen en ynteraksje. Sûnder al dizze ûnderdielen resultaat is gewoanwei net te berikken.

Bern mei beheinde gehoar

Underwiis yn de skoalle is in wichtich poadium yn it libben fan elke minske. Hjir begjint it ûntwikkeljen en de tarieding fan 'e takomst model fan it libben, sa om te gean nei skoalle is dus wichtich. Tutor stipe bern mei it hearren impairment begjint mei in ynlieding oer de mentor foar syn spilers. Tutor krekt nedich om it hâlden fan in petear mei it bern syn âlden, te finen út syn sterke en swakke punten en te bestudearjen syn spesifike aspekten fan 'e sykte.

Pas nei dat jo moatte harren foar de tarieding fan it plan foar ûnderhâld fan it bern. De hiel proses fan ynteraksje moat basearre wêze op it model fan wat de learaar is net it wichtichste, dan mar helpt in bern kiest in doel en berikke resultaten. Tagelyk de ekspert helpt bouwen kommunikaasje mei klasgenoaten en leararen. Sa'n bern is meastentiids net hiel gesellige, en it is dreech te wêzen yn 'e sosjale omjouwing, mar de learaar te helpen oerwinnen dizze drompels.

Bern yn gefaar

Tutor stipe bern op risiko is in hiel drege taak. Leararen yn 'e skoallen fan tapassing op sokke studinten mei apaty, straffe se, scold, dêrmei wêrtroch't noch gruttere ôfwiking yn' e bern. Faak yn sa'n hâlden en dragen learling skuld de strjitte en ûnrêstige freonen. Mar faak redenen binne ferstoppe ôfwykjende gedrach folle djipper. Âlden sels shying fuort fan it ûnderwiislearproses, of kies in agressive model fan ûnderwiis, dy't liedt ta minne gefolgen. Hoe kin de jongerein meitsje it rjocht besluten wichtich? It is krekt drukken it feit dat it sjen liet ôfwikende gedrach. Dit is soarte fan in gjalp om help, dy't nedich om te hearren. Te hearren en help. Priveelearaar en is dus "lifeline" prate mentor oare bûnsmaat. En dit assistinsje sille wierskynlik de bern yn gefaar.

It probleem fan de heechbejeftige bern

Tutor stipe bestelle bern - it is sinleas? In soad tinke dus. Wêrom bejeftige bern help fan in learmaster? It antwurd op dizze fraach is hiel simpel: dizze bern binne, gek genôch, hiel faak konfrontearre mei ûnbegryp leararen. En ynstee fan skeppen foar de bern yndividuele ûnderwiis programma, leararen gewoanwei folje omheech syn baan. Mei dizze oanpak, it bern syn talinten kinne net allinne ûntwikkelje, mar ek hielendal bedjert.

Tutor stipe spilet in grutte rol. It is nedich net allinne te bouwen relaasjes tusken studinten en dosinten, mar ek om te stypje en helpe ûntwikkeljen it jonkje syn jefte. Ommers, as der ûnderdrukking, dan hoe dogge wy krije de ûntwikkeling? As der in ridicule fan talint, dan gjin winsk te wêzen talint. Mar moderne maatskippij is sa min yn it ferlet fan talintfolle bern yn harren tinzen en fynsten.

teaching ferdraachsumens

Tutor stipe yn 'e ynklusive grutbringen fan bern is it in wichtige faktor. Yn dit wy hawwe al sjoen genôch. Praktyk ôffieren fan bern mei in beheining by opliedings yn spesjale ûnderwiisynstellingen noch net folslein ûntwikkele, mar it is mooglik. As it ûnderwiis yn reguliere skoallen komt in dûbele proses. Foarste plak, bern mei beheining leare om te wêzen en te wenjen yn de mienskip. Twad, gewoane bern leare om ynteraksje mei net itselde as se leare om te sjen ferdraachsumens, respekt en begryp. Om foar te kommen dat sokke prosessen ûntstean sûnder trauma en foar ien en foar de oare, skepen tutor stipe. Allinne spesjaal oplate minsken, mei in lykwichtige karakter en begryp fan it probleem, kinne fungearje as mentors. It is yn dizze wize is it mooglik om te wiskjen de grins tusken de bûtengewoane en gewoane bern, sjocht dat alle minsken binne lykweardich en fertsjinje begryp en akseptaasje troch de maatskippij.

tûkens Tutoring

Nei alle gedachten, minsken wurde yndield yn twa soarten: dyjingen dy't beskôgje sa'n proses yn de passende oplieding, en hja dy't har net sjen folle ferlet fan is. Lykwols, tutor stipe net allinnich helpt bern te learen en kennis op, mar ek bliken dat dit proses kin wêze spannend. Bern - it is de lytse minsken dy't op harren eigen kin net leare tolerânsje, akseptaasje net graach har. Guon minsken leauwe dat bern syn wredens lije hat gjin grinzen. Mar dit brutaliteit wurdt net berne en al grime, mar út ûnwittendheid. Tutor stipe betsjut de kommunikaasje mei klasgenoaten fan syn ward. Mentor ferklearret en clarifies it probleem troch te wizen net oan 'e swakke punten en de klam op de sterke punten. Allinnich kennen de skaaimerken fan it bern, kinne wy fol fertrouwen kieze it model fan yndividuele trening, dat is dus nedich foar bern mei in beheining.