Modern Information Miljeu - wat is dit?

Modern Information Miljeu - wat is dit? Wat is it doel fan syn skepping? Wat binne de foardielen, alteast yn teory, dat moat soargje it publyk? En oan wa is de earste? Oan dy saken, en ek in oantal oaren, en wurdt beantwurde yn dit artikel.

algemiene ynformaasje

Prate oer wat it betsjut om in term lykas "ynformaasje miljeu", it is de muoite wurdich opskriuwen dat it is hiel lestich om te drukken ien definysje. Dêrom, om te begripen safolle mooglik, jouwe guon mieningen. Neffens O. I. Sokolovoy, dus dat moat neamd wurde it ûnderwiissysteem en syn ûnderpân yn 'e foarm fan materiaal en technyske, regeljouwing, finansjeel, ekonomysk en behear komponint. AA Andreev fan betinken dat it is relevante antroposofyske ynformaasje gefolch, waans wichtichste doel - kreative potinsje. V. A. Yasvin miening dat is it gehiel fan alle mooglikheden foar ûntwikkeling en training fan it yndividu. En ûnder dat ferwiist nei sawol positive en negative aspekten. It wichtichste ding - dat se waarden behindere. Nijsgjirrige ynterpretaasje en O. Ilchenko, neffens dêr't de ynformaasje medium - it is in part fan de romte dy't it tichtste by in bepaalde yndividu en syn fermidden en in samling fan betingsten dêr't de aktiviteiten. Yn it algemien, lykas jo sjen kinne, der is gjin ienheid tusken de gelearden. Mar moat rjochte wêze op in beskate ynterpretaasje fan kwalitative materiaal.

seleksje

As de meast geskikte ynterpretaasje fan SD thrush waard keazen. Neffens him, ynformaasje medium - it is organisearre op it prinsipe fan de systematyske kolleksje fan ûnderwiisynstellings, gegevens banken, wrâldwide en lokale ynformaasje netwurken, rykstsjinsten en boek kolleksjes neffens harren funksjonele, territoriale en ûnderwerp-tematysk addressing. Dêrneist is it nedich om te dragen en de oerdracht fan fûnsen, kommunikaasje protokollen, brûkte middels, hardware en software, organisatoaryske en metodologyske stipe rjochte op edukative aktiviteiten.

topologyske eigenskippen

Om better begripe wat foarmet in inkele ynformaasje miljeu, selektearje de wichtichste punten:

1. It is in gearstalde foarwerp hawwen systemic natuer.
2. Mienskippelik ynformaasje omjouwing om te kommen ta slutend effekt fan de útfiering fan dit doel is om dit besit, as de yntegriteit fan ûnderwiis en oplieding.
3. It is foar it bêste resultaat is ferplichte om it ûntwikkeljen fan in set fan minsklike ferhâldingen binnen de kontekst fan de sosjaal-kulturele en ideologyske oanpassing fan it yndividu oan 'e wrâld en oarsom.
4. Om beoardielje effisjinsje, dat hat ien ynformaasje medium monitor de positive en negative skaaimerken produsearre ûnderwerpen. It moat besykje om passe de bestelde resultaat vector wearde oriïntaasjes.
5. Dêrby moat begrepen dat de ynformaasje edukative omjouwing is net allinnich de betingsten, mar ek in middel fan ûnderwiis en oplieding.
6. Om meitsjen betingsten leading koördinatestelsel brûkend psycho-didaktyske en romtlik-objektive komponinten.
7. Ynformaasje ûnderwiiskundige omjouwing is de ûndergrûn persoansrjochte aktiviteit, dy't beweecht fan learen situaasjes ta libben.

In lytse digression

Der wurdt in soad praat oer hoe't de nedige ynformaasje miljeu, ynformaasjesystemen, en mear. oft hja wiene earder? Fansels. Mar yn dit gefal wy hawwe it nuverheden dat is no ekstreem maklik te krijen tagong ta bepaalde ynformaasje. En om traine kin wêze oeral. Dêrom kinne wy sizze dat de miljeu = ynformaasje omjouwing. De iennichste fraach is as wy ûntfange kennis.

conceptual eigenskippen

Nettsjinsteande it feit dat te beskriuwen fan de hjoeddeistige situaasje en fan 'e prosessen brûkt it wurd "omjouwing" (of sels "romte"), dat is net hielendal korrekt. Mear passende, neffens guon wittenskippers, is noch in term lykas "Systeem". Wêrom? It feit dat it brûken fan phrases lykas "Environment", "ynformaasje miljeu" begûn leaver mei amtners op it mêd fan ûnderwiis, yn stee fan wittenskippers en ûnderwizers. Der wie dy tastân fan saken kin komme troch it feit dat der gjin tiid om nei te tinken oer de suverens fan wittenskiplike definysjes. Sa, yn in soad ynterpretaasjes fan it wurd te finen dat de moderne ynformaasje miljeu is in samling (of systeem) fan ferskate eleminten - technyske, ûnderwiis-, en oare komponinten. Wy moatte net ferjitte oer de dielnimmers. It begripen binne sawol leararen en learlingen ûnder harren. Ynteressante stúdzjes fan dizze dei fierd Peskovsky EA Dus, as in strang analyze, waard bepaald dat de edukative miljeu - in subsysteem fan it sosjale en kulturele sfear. It omfiemet 154 feiten, situaasjes en omstannichheden dy't hawwe ûntwikkele troch de skiednis hinne en binne rjochte op in gearhingjende organisaasje. Mar de sosjaal-kulturele sfear wurdt beskôge as in systeem fan wichtichste faktoaren dy't fan ynfloed binne op de ûntwikkeling fan 'e minske en de bern fan ûnderwiis.

En wat te dwaan deroer?

Om begripe de komplekse prosessen en ferskynsels en te ûntwikkeljen effektyf wittenskiplike advys, faak brûke modellewurk. Folsleine-time ûnderwiis en learen fia it ynternet beskreaun ien teoretyske model. Mocht it wêze? Ja! Dat is de krêft fan 'e wittenskip - dat de ûnderskate prosessen kin wurde beskreaun troch in model. Dêrneist kinne jo ûnder wurden brocht is de kwestjes en útdagings dy't moatte fine in antwurd. Sa, it measte gewicht is it objektive ynhâld fan de ynformaasje, kommunikaasje ark, training metoaden, formulieren. Ek, dû en fetsje it byld fan 'e learling en de learaar.

De simulaasje resultaat ynformaasje en learsume omjouwing

It model is geskikt foar analyze fan ferskate pedagogysk prosessen. Op syn basis kinne wy formulearje in oare fyzje op it ûnderwerp. En dit sil helpe ús ynformaasje. De ynformaasje miljeu - is in pedagogysk systeem, dat jildt ek foar syn stipe yn de foarm fan finansjele, ekonomyske, finansjele, technyske, juridyske en bestjoerlike komponinten. Wat is de kearn yn dit gefal? Se treedt direkt eigen pedagogyske systeem. Ûndersyk dien nei de ferskate pedagogyske prosessen.

foarbyld

Ôfwaging fan sa'n kompleks en tagelyk in nijsgjirrich ûnderwerp is dreech foar te stellen sûnder beteljen omtinken foar it model fan 'e moderne edukative omjouwing. En yn 'e firtuele fertsjintwurdiging fan' e ynstelling keazen as foarbyld. Technology ynformaasje omjouwing, dy't beskôge fertsjintwurdigje in set fan interrelated software modules (tsjinst), troch dat it mooglik is om de tarieding en útfiering fan it edukatyf proses tegearre mei de útfiering fan in kategory fan brûkers fan har funksjonele ferantwurdlikheden. It wichtichste ding yn dit gefal binne de studinten en dosinten. In set fan tsjinstesintra - in typyske software. Mar de struktuer en de ynhâld makke troch de boarne wurdt bepaald troch de ynstelling sels. Sa, e-bibleteek, klaslokalen, administraasje en oare needsaaklike punten kinne wurde opnommen as kaai eleminten.

feature

Hoe docht de ynkarnaasje en de ûntjouwing fan de ynformaasje omjouwing? Yn it earstoan, de analyze fan metoadysk, organisatoaryske en wittenskiplike aktiviteiten fan ûnderwiisynstellings (bernedeiferbliuwen, pjutteboartersplakken, skoallen, universiteiten, ûnderwiis- en ûndersykynstellings). Dan sammelet ynformaasje oer it type, ynhâld en skaaimerken fan ynformaasje dy't soarget foar it funksjonearjen fan 'e ûnderwerpen. Dan moatst it ûntwikkeljen fan in konsept basearre op 'e organisatoaryske, wittenskiplike, edukative en oare funksjes. Doe boude struktuer en wurkje prinsipe fan firtuele klasse (ôfdielings, laboratoaria, ensafuorthinne.). Dan kinne jo begjinne te ûntwikkeljen in side op it ynternet, dêr't alle fereaske ynformaasje sil pleatst. It foardiel fan dizze oanpak is dat it ûnderwerp kin hannelje net allinnich yn in hiel beheind gebiet, mar it hiele lân, en sels yn it bûtenlân. Fansels, om in skoalle klasse, dat moat net. Mar as jo beskôgje dit aspekt út it perspektyf fan 'e ôfdieling fan in universiteit of in ûndersyk laboratoarium, is it tige brûkber.

konklúzje

Ynformaasje, edukative omjouwing (of system) ha in tige kânsryk takomst. No is it dreech om te sizzen wat se wurde oerset, mar dat de ûntjouwing sil gean - wis. Yn 'e takomst, dit kin realisearre wurde yn in firtuele klasse, dêr't studinten sille wêze kinne om te sjen foar harren sels hoe en wat der bart (hoewol't mear presize om te sizzen dat hja sille sjen hege-kwaliteit simulaasje). Mei help fan dizze oanpak sil ynskeakelje te ferbetterjen de effektiviteit fan de oplieding. En dizze, beurt, sille wêze ekstreem brûkber foar it hiele lân - omdat de mear oplieding, de minder kriminaliteit, hegere ekonomyske wolfeart en in protte oare positive dingen, op syk op dat, kinne wy fol fertrouwen sizze: IOS moatte ûntwikkeljen en ferbetterjen for bêste resultaat!