Mobyl en yntelliginte spultsjes foar skoalbern

Nei it ynfieren fan de skoalle fan juster baby, nije ferplichtings, errands, en, fansels, de liedende aktiviteit yn it foardiel learen. Mar ferjit net dat spul foar skoalle bern bliuwe te wêzen in effektive metoade dy't brûkt wurde kin yn it ûnderwiislearproses. Se wurde brûkt yn 'e klasse, ûnder oaren by bûtenskoalske aktiviteiten en edukative aktiviteiten.

Games binne de earste sosjale ûnderfining fan bern sa faak simulate echte libben barren. As goed en expertly tapast, sy kin in machtige ynfloed op de yntellektueel, morele en fysike ûntwikkeling fan it bern.

Iepenloftspullen foar jongere bern is foaral wichtich, om't by hjarren, kinne jo ynfloed op sawol op geastlike en motor sfear fan bern. Bestean út binne se meastal fan ferskillende streamingen dy't fuortsterkje spieren, ferhurding fan 'e lea, it ferbetterjen fan de persoanlike en fysike kwaliteiten. Fan bysûnder belang binne de spullen oan it wurk op rallying in groep bern. Troch observeerje de gedrach fan 'e learlingen yn dit soarte fan wurk, oplieders kin sjoen wurde as ferbetterjen fan de relaasje tusken de partijen, feroarjen foar de better.

Iepenloftspullen foar skoallen, en ek alle oaren, hawwe bepaalde regels. Se binne nedich om te soargjen dat bern wienen by steat om te ferstean de betsjutting fan harren aksjes. Harren útfiering is tige wichtich foar it wêzen fan 'e aktiviteit. As it spultsje foar skoalbern brûkt om ynfloed op de ferhâldingen yn 'e team, de folwoeksen (learaar of tutor) moatte soargje dat de persoanlike belangen fan it bern koe subdue iepenbier.

Under de meast populêre berneprogramma 'games, dat kin brûkt wurde op dynamyske pauzes, bewegingsûnderwiis klassen, kampen deis ferbliuw, it is de muoite wurdich opskriuwen "Braving de weagen ...", "Leapfrog", "Cops en rôvers" en sa fierder. D.

"Western" wy moatte neame fan de iepenloftspullen. Dit spul kollektyf. To dragen út bern foarmje twa rûnten, it binnenste en bûtenste. Troch klinkende muzyk se bewege yn ferskillende rjochtingen. By it sinjaal, liedt de bern ophâlde, spilers yn de bûtenste rûnte raise jo hannen omheech. Oare dielnimmers rinne troch har yn ferskate rjochtings. Oan de oare kant signalearje del dy't wie yn 'e binnenste rûnte - "foel yn de fal." Dat giet sa lang as der bliuwe praktysk alle dielnimmers.

Mind games foar learlingen bydrage oan de ûntwikkeling fan de logyske tinken, ûnthâld, omtinken, kreative fermogens. Harren ynhâld is selektearre ôfhinklik fan it doel dêr't se brûkt wurde. Foar de ûntwikkeling fan de observaasje kin nimme sokke banen as "Spot de Ferskil", "Wat is it ferskil imago," en sa. D.

Kollektive games foar studinten brûkt yn bûtenskoalske aktiviteiten en basis opliedings. Bygelyks, it spultsje 'Wat is dyn freon?' Draacht by oan de ienheid fan 'e bern ûntwikkelet in gefoel fan ynlibbingsfermogen en oandacht. de neikommende regels: bern sekuer sjoch syn buorman, dan ôfkeare fan elkoar. Folgjende, se wurde frege fragen oangeande de ferskining fan partner, dêr't se moatte reagearje.