Iepen aktiviteit yn it midden groep fan de Gef foar de ûntwikkeling fan spraak, fysike ûntwikkeling, troch it tekenjen op it tema: "Autumn, Winter", mei ICT, mei introspection

Sa hjoed wy sille leare hoe't te fieren aktiviteit yn it midden groep fan de Gef. Yn it algemien, dy "noarmen" binne hiel wichtich. En hja moatte wurde respektearre. Ommers, de "set fan regels" regelet hoe't krekt moatte conduct klassen mei bern fan ferskillende leeftiden. Sy spylje in wichtige rol yn de bernerige tún items lykas taalûntwikkeling, bewegingsûnderwiis, likegoed as tekening. Litte wy besykje om hawwe in iepenbiere sitting yn 'e midden fan' e Gef Groep yn al dizze gebieten. Sokke aktiviteiten sille wêze fan belang net allinne bern mar ek folwoeksenen.

gedrachsregels

Mar foar't dat is in bytsje te tinken oer de regels fan wurkgelegenheid. Dit is tige wichtich. Ommers, it âlde metoaden om moderne bern gewoan net wurkje. Dus wat dogge wy advisearje foar it suksesfol ûntwikkeling fan bern yn 'e tún?

Earst, elts bern sil moatte fine in oanpak. Dat is belangryk, omdat wy binne ynteressearre yn guon fan it ûnderwerp is nedich. Allinne yn dit gefal, de bêste resultaten berikt wurde kin.

Twads, de iepen klasse yn it midden groep fan de Gef op 'e hjerst (winter, maitiid, simmer) moatte wurde útfierd direkt yn de selektearre seizoen. Sûnt tema sil wêze dúdlik oan al de bern.

Tred, de learaar is nedich om te behâlden ynteresse yn 'e fakken, likegoed as der wis fan dat de aktiviteit net oplizze gjin bysûndere werjefte. Bygelyks, der wie gjin overt propaganda fan religy.

Fjirde, de moderne pedagooch is te brûken ICT te fieren út nijsgjirrige aktiviteiten. Oan 'e ein fan "foarstelling" moatte sum op en triuwe it bern oan ûntliene sels-analyse. Dit is in hiel goed effekt op de ûntwikkeling.

spraak

Iepen aktiviteit yn it midden groep fan de Gef kin wurde útfierd sûnder problemen op gjin ûnderwerp en yn alle ûnderwerp. It wichtichste ding - te kommen mei in idee dat sil ynteressearje bern. Bygelyks, betelje omtinken foar de ûntwikkeling fan spraak. Dit is - in wichtich punt yn 'e ûntwikkeling. Ommers, is it tige wichtich yn it libben fan in bern. En folwoeksenen ek.

Iepen aktiviteit yn it midden groep fan de Gef "Taspraak ûntwikkeling" kin plakfine itsij op in bepaald ûnderwerp, de tiid en it kollektyf. Lit ús begjinne mei de twadde senario.

Te organisearjen dit soarte fan evenemint, besykje te rieden ynteraktive materiaal op "Speech". It is winsklik dat it waard presintearre. Bygelyks, in soarte fan in mearke. Mear spesifyk, de yllustraasjes foar it.

Folgjende, kies in ferhaal te lêzen. Yn de "print" opsje. Te ûntwikkeljen is, sille wy brûke it foarlêzen. Âlden sil hiel nijsgjirrich om te sjen wat harren bern binne kinne.

Yn prinsipe, dat is alles. No kinne gewoan moatte sammelje de bern en harren âlden, ynklusyf in presintaasje en lêzen mei de bern (ek as learlingen dogge it sels, ien foar ien) it ferhaal, feroaret de dia 's op jo kompjûter. Oan 'e ein fan de sesje de bern moatte lûke in konklúzje oer wat harren lear ferhaal.

De ûntwikkeling fan mieningsutering en tema

No, soms de iepen klasse yn 'e midden fan' e groep fan de Gef giet fiert in les op speech ûntwikkeling yn de Themed seizoenen. It is wichtich dat dit evenemint barde neffens it tema. Dat is, "Winter" - yn de winter, en "Spring" - yn 'e maitiid.

De deis foardat it evenemint te besteegje in rûnlieding troch de bern. Lit se sjen de wrâld om ús hinne en ûnthâlde him de wei dy't er is. Op de dei dat holden iepen les, dan sille moatte kieze de tematyske muzyk (lykas "Autumn Waltz"), en ek de dia mei foto en skilderijen fan de selektearre seizoen. Jo sille sjen litte se yn 'e besetting.

Do't it nou dei fan iepen sesjes, lit de bern fertelle hoe't se tinken út de hjerst of winter, simmer of spring (ôfhinklik fan de hjoeddeiske seizoen). Wat se seagen op 'e strjitte? Hoe komt de situaasje feroarje mei de seizoenen? Wat se graach yn in bepaalde perioade en wat net? Dit alles helpt selsûnderfreging.

Folgjende, lês mei bern syn gedicht foar it selektearre tema. It is oan te rieden om te sjen litte se op de ynteraktive whiteboard. Sa iepen les yn it midden groep fan de Gef mei ICT sil holden wurde op it heechste nivo. Oan 'e ein lit de bern sille sum up lessen. Wat wit se kenne? Wat seist? Wat goed hawwe leard?

In selde soarte fan lessen wurde leard te ûntwikkeljen spraak, en fiere selsûndersyk en sjoch de ferskillen tusken de seizoenen. Boppedat, it bern leart te drukken harren opfettingen en te ynterpretearje wat er graach en wat net. Dat is it doel fan 'e ûntwikkeling fan' e spraak.

Fysyk training - Fall

Iepen aktiviteit yn it midden groep fan de Gef: "Physical ûntwikkeling" kin ek plakfine op in ferskaat oan ûnderwerpen oan 'e seizoenen. Yn wierheid, dit is in dreger taak. Ommers, om te fieren út in ynteressante tematysk evenemint, sille moatte besykje frijwat.

Bygelyks, as de tema "Autumn", foarkar wurdt jûn oan de hjerst sporten. Tariede dia op dit ûnderwerp. Se moatte hawwe in ôfbylding mei de sport, dy't geskikt is yn in opjûne perioade fan tiid. Wat kinne jo oanbiede? Fuotbal, atletyk, bal spultsjes ensafuorthinne. Selected sport wurdt beheind allinne troch ferbylding fan 'e learaar.

Folgjende, soargje foar de muzikale begelieding. It moat wêze enerzjike, mar tagelyk onopvallend. Sa, te kinnen dwaan oefeningen mei de bern.

De folgjende poadium - de tarieding fan it ferhaal oer in bepaalde sport, krekt as de foardielen. In iepen sitting yn it midden groep fan de Gef mei introspection needsaaklikerwize leare bern mei "lûke" yn 'e fysike ûntwikkeling.

Hoe te hâlden it evenemint? Fertel de bern oer de "fall" sporten, mar foar't dat freegje hokker mooglikheden hawwe sy om te bieden. Folgjende sil moatte ynterpretearje de foardielen fan fysike ûntwikkeling. Beprate mei de bern as se soe graach dwaan of wat hja dogge yn 'e hjerst. Nei dit, krekt skeakelet de muzyk en biede learlingen hoege oefenings te befoarderjen sûnens. Lit se werhelje neidat jo. Bygelyks, kinne jo oanbiede "dûnsje de funky hin." Oan 'e ein de bern sille moatte nimme foarried fan lessen - wat se leard hawwe en wat is nuttich om te learen.

Sport en Winter

Mar aktiviteit yn it "winter" op it mêd fan sport tema giet, lykas ûnderfining hat sjen litten, nijsgjirriger en makliker. It ding is dat der in fjild fan stúdzje typen, "atletyk" is lyts. En it sjocht der nijsgjirrich foar bern.

De tariedings foar it evenemint moat plakfine op deselde wize as de lêste tiid. Prepare dia dat damn muzyk, lykas ek komme mei ferhalen oer de foardielen fan in bepaalde sport. Der sille moatte prate oer cross-country skiing, keunstriden, snowboarden, Sledding, en iis hockey.

Fansels, it evenemint sil ek plakfine yn de deselde wize. Earst, do bist hjir de dia 's en fertelle de bern oer de "winter" sporten (ferjit net om freegje de bern oer wat se witte klassen), en ek syn foardielen. Lês gedichten en liede in diskusje oer "Wat ik dwaan winter sport" en "Wat soarte fan winter sport Ik woe dwaan. Wêrom?" Alle fan dit sil net allinnich jaan kennis oer fysike ûntwikkeling, mar ek te leare bern it rjocht om te bouwen syn rede, te ûntliene dialooch en te uterjen harren eigen tinzen. Oan 'e ein fan it evenemint is it rekommandearre om rekreative gymnastyk of dûns.

tekening

Iepen aktiviteit yn it midden groep fan de Gef te tekenjen op in ferskaat oan ûnderwerpen oan 'e seizoenen - in populêr evenemint foar alle bern. Faaks, der binne gjin beheinings of yn ynventaris of op 'e ideeën. Dochs, de bêste gefal senario wurdt no oanbean wurde oan ús omtinken.

Litte wy begjinne mei it tema "Autumn". It soe noflik om de bern foarôf te tour yn 'e hjerst tún. Lit se wit noch hoe't de wrâld sjocht der op it stuit. Yn de iepen klasse al dit sil komme fan pas.

Op de dei fan de evenemint jo nedich:

• paint;
• brushes;
• pencils;
• markers;
• wyt papier;
• dia 's op it tema "Autumn";
• Muzyk op "Autumn" (wer fit, "Autumn Waltz").

Sammelje de bern tegearre en útfieren fan in petear mei harren op it selektearre tema. Lit bern fertelle wat se seagen op 'e strjitte. As de situaasje is feroare yn ferliking mei de simmer? Wat se graach yn de hjerst? Sa'n in iepen klasse yn it midden groep Gef leart net allinne de byldzjende keunst, mar ek ûntjout him. Ferjit net om te sjen dia 's en bern te praten oer de fal: it waar, it gedrach fan bisten en fûgels en dus op.

Folgjende Jou dyn bern papier en keunst foarrieden. Lit se sifer hoe't se sjogge de hjerst. By einsluten, organisearje in eksposysje fan de bern syn tekeningen. Bygelyks, hingje se op it boerd - lit de âlden bewûnderje de kreativiteit fan de bern. Doelstellings en doelstellingen fan dy aktiviteiten binne simpel - se ûntwikkelje bern syn kennis oer de wrâld, lear se om te fertellen alles, likegoed as ferve, te ferbyldzjen.

winter painting

As wy it oer is te hawwen in iepenbiere sitting yn it midden groep fan de Gef te introspect op tekenjen op it tema fan 'e winter, is it by útstek geskikt foar dizze ûnderwerp: "New Year." Faaks, yn dit gefal, de organisaasje sil gasthear in leuk en nijsgjirrich foar alle bern.

Prepare Christmas muzyk en dia 's op' e oanbelangjende ûnderwerp. Net interfere, en om it ferhaal fan it nije jier, tradysje, de dûane. Al dit YY fertelle de bern oan it begjin fan 'e klassen.

Fan ynventarisaasje, do silst nedich:

• kompjûter;
• spiler;
• interactive whiteboard;
• art supplies (verven, borstels, potloden, markers);
• papier.

Skeakelet de muzyk en fertelle de bern oer it Nije Jier. Krekter, útfieren fan in petear mei harren op dit ûnderwerp. Lit elk fertelle wat er wit oer dit evenemint. Folgjende - show kids de dia parallel te fertellen fan in ferhaal, en ynformaasje oer it Nije Jier. Lit bern lûke hoe't se jin dat fakânsje. Lit brûke alle middels foar tekenjen. As jo tsjinkomme swierrichheden yn it byld fan wat help. Oan 'e ein fan de sesje te organisearje útstallings, en elke learling wurdt jûn in wurd. Lit de bern fertelle hoe't sy fiere it Nije Jier, mar ek útlein dat se ôfbylde op papier. Iepen aktiviteit yn it midden groep fan de Gef op it ûnderwerp: "winter" - is eat dat bringe kin al de bern op it ûnderwiisferlet proses.

Útkearing of kwea

Soms ûnderwizers sizze oer de foardielen en de gefaren fan it brûken fan sels-analyze en ICT yn it klaslokaal hjoed. Ek hiel faak binne der stellingen, neffens hokker publike eveneminten binne net te yntegrearre wurde, lykas yn ús gefal. Is dat wier?

Yndie, in goede iepen klasse yn it midden groep fan de Gef moatte echt wurde yntegrearre. Dat is, dat moat leare net allinnich taalûntwikkeling, fysike ûnderwiis en moaie keunst, en de hiele tegearre. Bern handich te ûntliene sels-analyse yn 'e klasse. Neffens de noarmen, allegearre bydrage oan de leauwigen fan harren ûntwikkeling, likegoed as it helpen oan te passen yn 'e folwoeksen wrâld. Fan ICT kin net wegerje te. De moderne wrâld is letterlik drachtich mei technyk, en it kin helpe yn de protte aktiviteiten. Benammen yn skoallen en tunen. Sa goed en profesjonele pedagooch needsaaklikerwize nim dit rekken yn 'e tematyske sesjes iepen.

resultaten

Sa, hjoed ha wy leard om te fieren in iepen klasse yn it midden groep fan de Gef op it tema: "Autumn". Dêrneist oer de winter, te, wurde net fergetten. Sa't jo sjen kinne, is it net sa dreech. It wichtichste ding - te organisearjen it proses sadat de bern wienen leuk en nijsgjirrich.

Alle fan dizze opsjes wurde yntegrearre. Se leare bern nei meardere feardichheden. Bygelyks, it rjocht om te fertsjintwurdigjen guon fan syn tinzen op papier, en ek te beoardieljen de situaasje en bouwe ferhalen en suggestjes. Fansels, yn alle klassen bern ek krije nije kennis en feiten oer in beskaat ûnderwerp: seizoenen, sport en feestlike tradysjes. Dit alles is tige wichtich foar bern yn it midden groep pjutteboartersplak.