Telwurden yn de Dútske taal en harren foechhawwende gebrûk

Telwurden yn de Dútske taal kin wêze kwantitative en rangtelwurd. De eardere tend net identifisearre, mar it twadde feroaring, as eigenskipswurden. Mar se hawwe wat mien - sawol rangtelwurd en kardinaal nûmers yn it foarstel binne foar it grutste part fan de definysje. Yn it algemien, om te korrekt brûke telwurden, mar tink in pear regels.

Meastal tekening hûnderten wurden oan

Dus, fan 0 oant 12 - it is telwurden, dy't neffens it proses fan it ûnderwiis yn ienfâldige wurden. Allegearre fan har binne net nedich nei list, mar as in foarbyld: .. Ien - eins, twa - zwei, trije - Drei, tsien - zehn, ensfh Dizze foarmen wurde brûkt mear yn 'e nûmering en run. Bygelyks, as jo moatte sizze, "Dit is de tredde les, 'it klinkt sa:" Wie ist Lektion Drei ". Dy telwurden, dy't rinne fan 13 oant 19, yngewikkeld troch syn metoade fan formaasje. Se binne foarme troch it tafoegjen fan in ienfâldich numerals zehn (oersetting: tsien). It is eins hiel maklik: 15 - fyftjin, of 18 - achtzehn. Elementary, jim gewoan "lizzen" de twa nûmers: 4 + 10 = 14, vier + zehn = fjirtjin. Yn it gefal fan formaasjes tsiental ek gjin grutte deal, dizze telwurden yn 'e Dútske taal wurde verkregen neidat taheakjen -zig. Efterheaksel yn dit ferbân is alles: .. Dreißig - 30, santich - 70, njoggentich - 90, ensfh Hjir wurket itselde bewâld fan Boppedat, mar in simpele beruchte suffiks numeral tafoege: fünf + zig = fünfzig (50). Neat te yngewikkeld. Mar telwurden yn it Dútsk fan 21 nei 99 en moat lêzen fan rjochts nei lofts, en ferjit te divide twa getallen yn koarte-Union und (oersetting: i). Sa ek de regel fan 'Boppedat, bygelyks, 33 - Drei (3) und (en) dreißig (30) = dreiunddreißig. Of 91 - ein (1) und (1) njoggentich (90) = einundneunzig.

Meastal brûke kardinaal nûmers

Der binne in soad regels wurde folge by it brûken fan dit part fan spraak. Kardinaal getallen yn de Dútske taal kin brûkt wurde as jo wolle. Stel dat in man freget oft syn petearpartner potloden: "? Haben Sie Bleistifte", en de man antwurden: "Ja, einen". Ut dit foarbyld kinne wy sjen dat it oantal "ien" bepale it bedrach beskikber foar de potlood minske, mar net wiist nei in haadwurd. En der binne ek oare foarbylden. As it antwurd wie as folget: "Ja, einen Schwarze poatlead und einen blaue poatlead" - der is dúdlik sichtber teken fan in haadwurd, sels twa, sûnt oerset dit foarstel as "Ja, ien swarte en ien blau potlead".

Telwurden yn it Dútsk Wurden yn it

Dat ek kin wêze. Om set it goed, de telwurden kinne hannelje yn harren rol. Lit ús sizze, die Million, die Milliarde, stjerre miljard, en zwei Millionen, neun Milliarden, seis Billionen. Dy kombinaasjes wurde oer it algemien brûkt by it fêststellen fan it bedrach fan jild, mar yn oare kontekst se wurde ek brûkt. Sa't wy sjen kinne, yn dizze sifers hawwe de artikels, likegoed as se brûke in oare numeral skreaun apart. Dat ûnderskiedt har fan 'e oare foarbylden.

De foarming fan rangtelwurd nûmers

Hjir, krekt as yn it gefal mei de foarige groep, hat syn eigen skaaimerken. Rangtelwurd oantallen binne yn 'e Dútske taal te staverjen sifers en ynset op' e ein punt. Fan 2 oant 19, harren folje brûkend te -t, lykas sa: vierzehnt-, acht-, fünfzehnt- ... en yn 'e ein wêze wis te heakjen de ein - it wurdt brûkt op deselde wize as dy fan' e eigenskipswurden. Bygelyks, vierzehnte Student (studint fjirtjinde). Telwurden yn it Dútsk dizze groep fariearjend fan 20 foarme mei help -st, bygelyks: achtundvierzigst-, siebenundneunzigst- ... en sluten wurde ek tafoege, lykas yn it gefal hellet mei eigenskipswurden. Dêrby moat opmurken wurde dat de oarder begjint te wurden ferwiisd nei de wurden lykas das erste / die / der, en einiget oer itselde, mar ynstee fan de earste - Das letzte. Foarbyld: "Das letzte mal trafen wir uns im August" (de lêste tiid we moete yn augustus) of "Das Erste mal habe ich versucht, das Bier yn Deutschland" (de earste kear dat ik besocht it bier yn Dútslân). Yn it algemien, as jo sjogge nei it brûken fan nûmers, it is neat komplisearre deroer, it wichtichste ding te wêzen steat om goed jilde harren kennis. Ommers, it wichtichste doel fan 'e stúdzje fan' e Dútske - baas dat sadat memmetaalsprekkers net samar begripe, dat sprekt in frjemdling, en in oar, en befêstige dat er útdrukking syn tinzen konsekwint en korrekt.