Eksperimintele wurk op it pjutteboartersplak

Yn de beukerskoalle bern wurde net allinnich spylje en hawwe wille, mar ek troch it hiele stúdzje. Te dwaan dat, der binne safolle ferskate wizen. Hjoed, in wichtich bestândiel fan in bern syn ûntwikkeling is in pilot aktiviteit yn it pjutteboartersplak.

Wat is dit

Eltsenien wit dat in bern leart, mei help fan al har reserves - earen, noas, oanreitsje en sjoch. De ienfâldichste en meast yntuïtive manier te fertellen de kruimels fan in bepaalde aksje - mar om sjen te litten hoe't it allegearre bart. Dat is wêrom de eksperimintele aktiviteit yn de beukerskoalle is hiel wichtich om te learen beukers de basis fan de natuerkunde, skiekunde en biology.

Hoe om te kiezen foar in tema

Yn suvere wittenskip fan bern wylst der krekt ynteressearre. Dêrom, de learaar hat te kiezen hiel wiis ûnderwerp sesjes dat it luts de oandacht fan alle bern. Jo moatte begjinne mei wat om ús hinne. Neidat alles, de bern echt ynteressearre yn hast alles. Underwerpen kinne beynfloedzje de wen- en inanimate natuer - alles oer de persoan.

Wat te dwaan

Eksperimintele aktiviteit yn de beukerskoalle moat wurde holden yn gearwurking mei de ferskate foarmen fan oplieding. Sa, it bern moat net allinne wêze sykje om de learaar. Hy moat om te hearren, wêrom hawwe wy nedich dat út dit kin feroarje hoe't bepaalde aksjes komme foar. Ek goed bern oan ûntliene ferskate eksperiminten. Ommers, it is in eachwink te jaan de jongen in baan om it hûs yn in trochsichtige hâlder sipels en sjoch as it groeit. Nei al yn 'e tún, is it mooglik om te regeljen in eksposysje fan germinated planten, bern graach sjen litte út harren ûnderfining.

De ûnderfining fan it earste

Eksperimintele aktiviteit yn de beukerskoalle moat net dreech te pas komme mei help fan djoere apparatuer. It is genôch te nimmen de ienfâldige dingen dy't altyd by de hân. Kids kinne sjen litte in eksperimint mei wetter: yn hokker omstannichheden kin barre - floeistof, beferzen, en damp. Jo moatte allinne in krûk fan wetter, betsjut foar ferwaarming en cooling plak. Neist de wichtichste doel mei de bern is in soad om te praten oer, en lâns de wei in soad brûkbere dien. Sa, it wetter yn de pot kin metten wurde yn ferskillende kapasiteiten: tee en in itenstleppel, beker, moatst sizze ús dat it wetter yn 'e seeën en de rivieren fan ferskillende - fris en sâlt, ensfh Pre-bern meie wurde frege te dragen beskermjende klean oan klasse, want yn it laboratoarium nedich te wêzen .. allinne spetsforme. Baby sil love it.

De ûnderfining fan de twadde

Eksperimintele aktiviteit yn foarskoalske kin wêze hiel lang. Bygelyks, kids kinne útdage wurde om te observearjen de planten yn 'e groep sels. Bern sille moatte wetter de plant, soargje him: om te brekken út 'e giele blêden, vspushivat boaiem. Jo kinne tawize elke studint harren griene freon, en dan fergelykje de resultaten fan it eksperimint. Oerspyljen de bern moatte oer in protte dingen: hoe te wetter de blom as it is better te transplant en wêrom, fertel him mei help fan blêden wurdt oandreaun troch de sinne, etc ...

oer folle

Pilot aktiviteiten yn foarskoalske moatte net strikt beheind guon ramten. No, as ûnderwizers binne gewoan freegje bern oer wat se binne ynteresse om te learen om te dielen mei de bern fan plannen foar de folgjende les. De ienige wize kinne bern maklik wêze ynteressearre en belutsen by it ûnderwiislearproses proses sûnder problemen.