Tsjingean fan extremism yn 'e jeugd omjouwing. Wat is extremism? Kêst 282

It foarkommen extremism ûnder jongerein - is ien fan de spearpunten fan de ûnderwiisfjild en de mienskip as gehiel. Dat is in kompleks sosjaal-psychologyske probleem, dy't yn moderne betingsten wurden driuwend foar alle lannen yn 'e wrâld.

Wat is extremism

Sa'n begryp as extremism, jûn in set fan definysjes (sawol wittenskiplike en juridyske). Nettsjinsteande it feit dat de dei stiet op eltsenien syn lippen, in inkele term en is net formulearre. Bygelyks, Great Dictionary extremism ynterpretearre as in tendins foar ekstreme maatregels en views. Dochs, wittenskippers iens op it feit dat dizze definysje is hiel wazig. Klam moat wurde pleatst krekt op 'e kommisje fan ûnrjochtmjittich acts.

Op de fraach fan wat extremism, Dr. Coleman en Dr. Bartoli reagearje in bytsje oars. Se leauwe dat is it minsklike aktiviteit dy't fier fan akseptearre noarmen, fêsthâlden oan stive foarmen fan konflikten resolúsje. Dochs binne der in pear snags. De wichtichste muoite is om fêst te stellen it akseptearre noarmen, want foar elke steat en de maatskippij se kin ferskille materieel.

Dat ferwiist nei de ekstremistyske aksjes

Spitigernôch, in ynternasjonale praktyk, der is net allinne ien definysje fan de term "extremism". Der is ek gjin ienriedigens beskriuwing fan aktiviteiten dy't falle ûnder dizze beskriuwing. Mar om te foarkommen extremism ûnder jongeren te wêzen effektyf, is it nedich om dúdlik begripen wat sille moatte fjochtsje. Om beskiede hokker konsept en syn uterings, moat ferwize nei de juridyske dokuminten. De wet "On tsjin ekstremistyske Activity" behannelet dit konsept as folget:

• gewelddiedich feroaring fan it konstitusjonele bepalings, lykas ek it besykjen om yn striid binne mei de steat syn yntegriteit;
• publike ferantwurding fan terroristyske dieden;
• It propaganda fan sosjale, rasiale en religieuze yntolerânsje;
• de fersprieding fan ideeën fan minsklik superioriteit basearre op rasiale, religieuze of op hokker grûn;
• skeining fan minskerjochten en frijheden op grûn fan ras, godstsjinst of etnisiteit;
• obstacle rjochtmjittige aktiviteiten fan de oerheid ynstânsjes of religieuze organisaasjes fia bedrigings of force aksje;
• obstructing boargers dy't meidogge oan de ferkiezing proses troch bedrigings of troch force;
• promoasje fan Nazi ideology, krektas in iepenbiere demonstraasje fan syn symboalen en attributen;
• massa produksje, opslach en distribúsje fan ekstremistyske materiaal; iepenbiere oproppen foar dielname oan ekstremistyske aktiviteit;
• iepenbier in falske beskuldiging fan persoanen holding iepenbiere kantoar;
• finansiering, organisaasje en de tarieding fan de aksjes hjirfoar bedoeld, oantrún.

Faktoaren jeugd extremism

De striid tsjin ynternasjonale extremism ymplisearret earst fan alle wurk mei jonge minsken lykas de meast kwetsbere kategoryen fan de boargers. Om te wurkjen doelmjittich, jim moatte begripe wêr hat de jonge minsken komme út sokke ideeën. Sa, is it de muoite wurdich opskriuwen foaral ûnder jongerein extremism faktoaren:

• de ynfloed fan 'e âlden, dy't radikaal ferskillende opfettings;
• ynfloed fan de peer groep, dy't binne adherents ekstreme views;
• ynfloed gesach persoanen yn 'e rûnte fan' teen kommunikaasje (leararen, managers fan sport of kreative Seksjes, lieders fan 'e jongerein organisaasjes, etc ...);
• de stress dy't feroarsake it útinoar fallen fan 'e maatskippij;
• eigen ideeën en morele wearden;
• psychologyske persoanlikheid skaaimerken (Agressiviteit Suggestibility);
• mentale stress.

Kearngebieten fan wurk

Op it stuit is der in groeiend bedriging foar it oanlûken fan jonge minsken troch terroristyske organisaasjes. Dêrom, previnsje fan extremism ûnder jongeren moatte wurde útfierd yn 'e neikommende mêden:

• nauwe gearwurking fan ûnderwiisynstellings mei harren âlden;
• profesjonele ûntwikkeling fan it ûnderwiis personiel op dizze dei;
• opnimmen yn it learplan fan bepaalde ûnderwerpen of ûnderwerpen yn ferbân mei previnsje fan extremism;
• útfiering fan edukatyf programma yn ferbân mei morele ûnderwiis oan bern en jongerein (previnsje fan kriminaliteit, geweld en ferwaarloazing);
• trochgeande monitoring fan it nivo fan 'e tolerânsje, en benammen by de jongerein;
• analyze fan 'e prosessen orkanen yn jonge minsken, en ek harren filosofyske en sosjaal-kulturele aspekten;
• it jaan fan tagong ta kulturele guod foar jongerein;
• útfiering easken en sels-ekspresje;
• leisure studinten (frijwilligerswurk projekten, sosjale programma).

Aktiviteiten mei ferskillende groepen fan jongeren

It foarkommen extremism ûnder de jongerein moat rekken holden har heterogeneity. Der binne twa wichtige mêd fan wurk:

• Mei groepen, dy't noch net foarme de ekstremistyske tendinzen. Dy jonge minsken wurde meastal opnaam yn de frijwillige maatskiplik wurk, omdat se ha gjin agressyf of yllegale fiellen. Probleem tsjingean bestiet allinnich yn boargjen ferdraachsum filosofyen.
• Mei de groepen dy't hawwe al foarme ekstremistyske Outlook en oertsjûgings. Dat wurk is yn de measte gefallen útfierd troch geweld, mar om't jonge minsken kin wêze in agressive hâlding. It is wichtich om te finen in yndividu, net-standert oanpak, dy't sil helpe fêstigje fertrouwen. It resultaat moat wêze in reassurance puber ôfwizing fan ekstremistyske werjeften, en aktive belutsenens yn it iepenbiere libben.

risiko group

Nettsjinsteande it feit dat previntyf aksje moatte wurde útfierd ûnder alle jonge minsken, der binne in pear kategoryen dy't meast gefoelich foar sokke ynfloeden. Nei't bestudearre de list fan de ekstremisten dy't it risiko rinne kinne sinjalearre wurde:

• bern út in efterstân húshâldings mei lege ynkommen en sosjale status, in gebrek oan nivo fan ûnderwiis, lykas ek gefoelich foar ferskate soarten ôfwykjende gedrach (alkoholisme, geweld, drugsgebrûk);
• de saneamde goudene jeugd, fertsjintwurdigers fan dat, troch bepaalde betingsten, gefoel fan permissiveness en impunity, likegoed as de waarnommen extremism, as entertainment of in normale tiidferdriuw;
• pubers, dy't wurde karakterisearre troch psychyske problemen, it fêststellen fan de neiging om agresje en ûnskiklik reaksje op bepaalde foarfallen;
• fertsjintwurdigers fan jongerein subcultures, ynformele groepen en strjitte bedriuwen, karakterisearre troch agressyf gedrach en ôfwykjende oertsjûgings;
• leden fan politike bewegings en religieuze ferieningen, dy't ûnder de ynfloed fan bepaalde ideeën en opfettings dy't mooglik fêsthâlde gefaarlik oan de maatskippij aktiviteit.

kearndoelen

Tsjingean fan Extremism moat net wêze gaoatysk of spontaan. It is wichtich om te tinken soarchfâldich oer elke stap en it is dielen. previnsje fan extremism plan moat rjochte wêze op de oanpak fan de neikommende essinsjele taken:

• tapassing foar adolesinten en jonge folwoeksenen plant te folgjen en beskermjen fan de rjochten fan elke boarger, lykas ek strang neilibjen fan wetjouwing;
• de foarming fan adolesinte ideeën oer noarmen fan gedrach akseptearre yn 'e boargerlike maatskippij;
• rapportearje oan âlden it belang fan 'e foarming fan tolerant hâlding yn de famylje;
• festiging fan ûnderwiisynstellings sels-sellen, dat sil útfiere bewustwurding-ferheegjen aktiviteiten;
• formaasje yn de sinnen fen jonge minsken fertrouwen yn de inevitability fan straf foar ekstremistyske aktiviteit yn al syn foarmen;
• generaasje fan jonge minsken de feardichheden fan feilige gedrach en selsferdigening mei de driging fan in terroristyske oanslach.

wichtichste aktiviteiten

Ûntwikkele in oantal rjochtsnoeren dy't beskreaun empfohlener maatregels te kommen extremism. Yn skoallen en oare edukative ynstellings fan de neikommende aksjes binne recommended:

• It oprjochtsjen fan dwersferbannen en ôfstimming mei de Kommisje op Minderjierrigen. Har personiel moatte behelle wurde by it wurkjen direkt mei de studinten, en ek meidwaan oan âlder-learaar konferinsjes.
• Organisaasje fan kursussen foar it ûnderrjocht personiel op it tefoaren kommen fan extremism. Foar learlingen fan it fuortset en heger ûnderwiisynstellings meie wurde holden rûne tafels en diskusjes op it ûnderwerp. Yn dit gefal, wês wis te dwaan oan harren wet hanthaveningsbelied ofsieren.
• Fiere homeroom "Tsjingean fan Extremism en Terrorisme" op skoalle. Yn de rin fan dy aktiviteiten moatte wurde beskôge wetlike noarmen en ferantwurdlikheid foar harren violation. It moat ek betelle wurde omtinken foar it ûnderwiisnivo fan 'e learlingen in gefoel fan respekt en tolerânsje foar oare kultueren, nasjonaliteiten, religys en leauwen.
• Reguliere âlden 'gearkomsten, dat sil yngean op net allinnich organisatoaryske saken, mar ek saken fan ûnderwiis fan de wet-abiding boargers.
• Untjouwing fan it systeem, neffens hokker learlingen of harren âlden kinne fersykje te garandearjen harren legitime rjochten en belangen, as se infringed.

Wurkje mei âlders

It is gjin geheim dat de kearn leauwen en persoanlike kwaliteiten is foarme ûnder de ynfloed fan 'e famylje. Dus, wurkje op it tefoaren kommen fan extremism yn de skoalle moatte belûke nau kontakt mei de âlden. Foardat se de neikommende ynformaasje moat wurde told:

• de spesifisiteit fan jongerein subcultures en ynformele organisaasjes, likegoed as harren potinsjele danger;
• de mjitte fan âlderlike ferantwurdlikens foar in misdie fan minderjierrige bern;
• foarmen fan agresje, likegoed as previnsje fan harren manifestaasje by adolesinten;
• meganismen foar wêrby't bern yn ekstremistyske aktiviteit;
• definysje fan âldens fan strafrjochtlik ferantwurdlikheid foar de oanstjit, en ek as in beskriuwing fan mooglike straffen;
• de essinsje fan sokke begripen as "terrorisme" en "extremism";
• spesifisiteit shape hâlding en opfettings by adolesinten;
• de needsaak foar de wurkgelegenheid fan pubers (sirkels, clubs en oare foarmen) bûten normale wurktiden.

ferantwurdlikheid

In persoan dy't hat berikt in bepaalde leeftyd, oprjochte troch de wet, kinne ûnderwurpen wêze oan beide bestjoerlike en kriminele aktiviteit foar extremism. Artikel 282 fan it Wetboek fan Strafrjocht soarget foar oanspraaklikheid foar de folgjende dieden:

• fernedering fan minsklike eare en weardichheid;
• way haat of fijannichheid tsjin yndividuen of groepen;
• organisaasje fan ekstremistyske mienskip;
• organisaasje, koördinaasje en it ûnderhâld fan dy mienskippen.

De wichtichste probleem yn wurkjen mei bern en jongerein is dat in soad fiele harren impunity. Dochs, yn de gefallen bepaald troch de wet, ek minderjierrigen ferfolge foar extremism. Artikel 282 ymplisearret de oertsjûging fan persoanen ûnder 18 jier, foar it pleatsen yn de globale netwurk video, en op elts oare dokumintaasje propagandistic skermen fan geweld of freget om it. Articles 243-244 mean minderjierrigen ferantwurdlik foar de ferneatiging fan de histoaryske en kulturele monuminten, en ek de ûntwijing fan it begraven fan plakken, en deade lichemen. Strafskoppen kin útdrukt wurde yn in grutte boete, korrektyf arbeid of finzenis.

Opposysje en selsferdigening

Fansels, de teoretyske basis is wichtich. Dochs is it fan belang om te oerbringe nei de jonge minsken hoe om te oefenjen oppenearret ekstremistyske aktiviteiten yn Ruslân. Foarbylden fan sokke situaasjes, en treedt ek te foarkomme dat sels foar de definsje en binne werjûn yn de tabel hjirûnder:

Sokke praktyske foarbylden of rekonstruksje situaasjes binne essinsjeel. It foarkommen extremism yn skoallen moatte wurde rjochte net allinnich op it tefoaren kommen fan de foarming fan sokke hâlding ûnder jongeren. It is ek wichtich om te oerbringe nei jonge minsken de ynformaasje dy't jo helpt harren rêde in libben by in kalamiteit situaasje.

Oanpakken oan previnsje wurk

Extremism as in bedriging foar de nasjonale feiligens troepen te fieren previntyf wurk net allinne mei folwoeksenen, mar ek bern en jongerein. Dit wurk kin wurde útfierd neffens dizze oanpak:

• Fersprieding fan ynformaasje oer de gefaren fan extremism en organisaasjes, syn belidenis. Dy oanpak wurdt brûkt meast faak. It giet om in programma te opliede jongerein fia boargerrjochten aksjes of distribúsje fan printsjen materialen. Oerwagende dat dizze oanpak is net de meast effektive, dan kinne allinnich sjoen wurde as ekstra.
• Affective ûnderwiis hat as doel om te heffen problemen mei de útdrukking fan gefoelens en emoasjes. Dat is wichtich sawol op it mêd fan 'e foarming fan it libben ûnderfining, en it útbringen fan de negative en positive enerzjy. Getting emosjonele floed, tsiener wurdt minder agressyf, dat ferleget de kâns op foarming fan radikale tendinzen.
• De ynfloed fan de sosjale faktoaren kinne net allinnich foarkomme it ûntstean fan in tsiener ekstremistyske ideeën, mar ek bydrage oan dit. Yn dit ferbân, ien oanpak is basearre op it útfieren fan oplieding dêr't de oplieding is iepenbier druk ferset.
• Life feardichheden - in oanpak op basis fan gedrachsgericht modifikaasje techniken. De wichtichste probleem fan tienermeisjes oanjûn de winsk om himsels steande-stelling, en folwoeksen leefstilen. Sa, der is ferlet fan jonge minsken oan kursussen en opliedings dy't sil ynskeakelje harren te ûntwikkeljen de nedige libben feardichheden en opfettings dy't sil beskermjen de gefolgen fan de negative trends ûntwikkeljen yn de mienskip.
• Beheljen fan jongeren yn aktiviteiten alternatyf foar extremism. Dy oanpak waard ûntwikkele troch A. Kromin. It biedt organisearre reizen mei obstakels, de rjochting fan 'e aktiviteit fan pubers in sport of kreative aktiviteiten, de skepping fan' e groepen om te pleitsjen foar aktyf boargerskip.

konklúzje

previnsje fan extremism programma moat benammen ynfloed op bern, jongeren en jonge minsken. It is dit segmint fan 'e maatskippij meast beynfloede troch sokke radikale ideeën, dy't ferbûn is mei fragyl earlikheid en it ûntbrekken fan in stevige posysje yn it libben. Fansels, wurkjen yn skoallen en oare ûnderwiisynstellingen is belangryk, mar net te ferjitten oer de rol fan 'e famylje yn dit proses. Yn dit ferbân, leararen en wet hanthaveningsbelied amtners moatte fiere regelmjittich previntyf petearen mei âlden.