Lange-termyn ûnthâld en hoe't it helpt te nimmen eksamens

Eltse persoan op syn minst ien kear yn syn libben dat in eksamen. En in protte ferskate kearen: op skoalle, te ynskriuwe yn in kolleezje of universiteit, en ûnder syn stúdzje. En hoe't wy hawwe ûntwikkele lange-termyn ûnthâld hinget foar in grut part op it sukses fan de oplieding en de levering fan ferskate ûndersiken en toetsen.

Psychologen ynterpretearje it begryp ûnthâld as in mentale proses, is ferantwurdlik foar it opgarjen, opslach en reproduksje fan kennis, feardichheden en kapasiteiten. Dizze minsklike aktiviteit wurdt karakterisearre troch in protte funksjes, wêrûnder de yndieling yn de folgjende soarten: koarte-termyn, flugge en lange-termyn ûnthâld. As in persoan moat te ûnthâlden ien fan de ynformaasje yn it earste plak foar it is yn 'e koarte-termyn. Har folume kin wêze oars. It hinget fan in soad faktoaren: leeftyd, it libben ûnderfining, mooglikheden, soarte fan tinken, dy't brûkt wurdt foar it bewarjen fan in beskaat bedrach fan ynformaasje.

Foar alles dat is ôfset yn de oplieding en eksamen tarieding, earstoan moetet koarte-termyn ûnthâld. It is in soarte fan filter, sift troch in protte ûnnedige en oersetten brûkbere ynformaasje yn net-flechtich ûnthâld. Sy - as in argyf, dy't ferspraat op de planken alle nedige learling of de studint fierder kennis. Wat moat wêze krekt yn 'e oanhâldende winkel, it krijt der troch wilskrêft. Dat is dan ek in soad en jo moatte opnij lêze it materiaal yn tarieding foar it eksamen of wat te memorize.

Der binne in protte oefeningen en manieren om effisjinter it proses fan memorizing. Wittenskippers foar in grut part mei iens dat lange-termyn ûnthâld bewarret ynformaasje fan koarte-termyn nei in bepaalde tiid. Dat is wêrom it makket gjin sin om te learen fan de kaartsjes foar de eksamen, is it better te kennen de tarieding fan in pear wiken of moannen - sa kennis sil sterk en bewust.

Main ûnthâld prosessen - in storing (yn dit gefal, willekeur), beskerming (dat is it bêste garandearre troch herhalen it materiaal), reproduksje (ynhâld Recall tickets foar ûndersyk op oerlis) en erkenning (memorizing foarren brocht by sinfolle kommunikaasje, dy't oerlevere yn memorizing). Dy prosessen binne interrelated en effisjinter te wurkjen as de studint ynstelling fan sinfolle waarnimming training materiaal.

Sa, hoe komt it lange-termyn ûnthâld sil mei súkses troch de eksamens? Al de kennis dy't leararen wurde jûn foar in semester of akademyske kwart moatte ûnthâlden bewust. Jo kinne dus syn taflecht ta eltse feriening, werhelle de safolle tiid reizge te fieren ekstra taken op it ûnderwerp.

Dat ûnthâld net ûntbrekke it eksamen, dan moatte allocate tiid om te learen en kaartsjes oan in foarôf ynstelde plan. Mei it each op it skema fan de eksamens en tiid te rieden se, is it nedich om te fersprieden it oantal memorized materiaal gelijkmatig, leaving tiid foar pauzes en feestdagen. Leare troch hert, net nedich in kaartsje, hiel foarsichtich (leafst aloud) te lêzen it materiaal, it opstellen fan in rûge plan foar in fluch antwurd en besykje om antwurd op de fraach op it plan. Repeat ticket stuff wurdich is in oere, en doe - de oare deis. Om conso leard, ien kear op 'e nij oan te rieden om werom te gean nei dit kaartsje oer in wike. It is oan te rieden om te verbalize it antwurd lûdop, lykas belutsen is net allinne fisuele, mar ek motor en auditory ûnthâld. De mear manieren fan remembering wurdt belutsen, it better it resultaat.

Goede gebrûk fan hitlisten, tafels, figueren en makke har eigen (dat is persoanlik betsjuttingsfolle). Bylden dy't west hawwe yn tarieding foar jimme eagen, it ûnthâld ûnderwiis oanwêzich op it ûndersyk, en oan dy foto en skema 'sille folle makliker te spyljen op de kursus materiaal.

It wichtichste ding - net te bringen it lichem ta stress, memorizing kaartsjes yn de ôfrûne dagen is ferjitte oer goede fieding, ferdivedaasje en sûn sliep. Dat hoecht net liede ta positive resultaten.