It wurk plan yn de tariedende groep mei de âlders. Memo nei âlden. Advys foar âlden yn de tariedende groep

It konsept fan de foarskoalske edukaasje sein dat de earste leararen binne âlden. Psychologen hawwe bewiisd dat soarchtaken hâlding foar de poppe, in sfear fan betrouwen, omtinken yn 'e famylje binne de basis foar de normale ûntwikkeling fan it bern. In protte fan miening dat yn it ûnderwiis en de opfieding fan pjutteliedsters binne ferantwurdlik eksklusyf. Yn feite, allinne mienskiplike aktiviteiten fan âlden en foarskoalske wurkers kinne opleverje positive resultaten. Dêrom, yn foarskoalske besteget grutte oandacht oan dit rjochting fan pedagogysk aktiviteit. Us materiaal sil helpe om in plan wurk yn de tariedende groep mei âlden en effektyf útfiere dat as ûnderdiel fan it ûnderwiislearproses.

It doel en de doelstellingen fan it wurk mei de âlden yn 'e foarskoalske

Yn ús maatskippij, mienskiplike situaasje is as folwoeksenen, te stjoeren harren bern nei beukerskoalle, folslein ûnderdompele yn it deistich wurk, soargen, problemen, jaan jo bern it minste omtinken. Fansels, de âlden besykje te foarsjen in bern mei alle nedich, mar it resultaat is it tsjinoerstelde - een pipsqueak yn sokke betingsten kinne net ûntwikkelje normaal, der binne steurings yn de ûntwikkeling fan it yndividu, faak in mentale steurnis. Dêrom, it wichtichste doel fan de foarskoalske ynstellings yn it wurk mei de studinten famylje is de foarming fan in aktyf folwoeksen posysje. Dat betsjut dat âlden moatte wurden pro-aktive dielnimmers yn it ûnderwiislearproses. Benammen wichtich is dit aspekt foar âldere studinten, dus it wie yn 'e âldens fan 5 jier is der in kearpunt yn de foarming fan it yndividu yn ferbân brocht mei it feit dat de poppe giet te wurden in opgroeijende jonge.

It is ek wichtich om te derom âlden net altyd omgaan met de pedagogyske taken - dat komt troch gebrek oan profesjonele ûnderwiis. Dêrom is der in ferlet om te ferbetterjen it foech fan 'e folwoeksenen yn it grutbringen fan bern - dit probleem moat ek oanpakt wurde troch nauwe gearwurking mei de famyljes fan' e foarskoalske studinten.

wurk skema

Oplosse de problemen yn foarskoalske wurdt organisearre troch gebieten fan aktiviteit. Sa, in wichtich dokumint dat bestjoert it proses is de jierlikse plan fan wurk yn 'e tariedende groep mei de âlders. It wurdt makke op basis fan de regeljouwing, mar it wurdt rekken holden en wiere ferletten fan 'e famyljes. De ynhâld fan it plan moat ûnder oaren ferskate aktiviteiten, wêrûnder:

• ynformaasje wurk;
• Diagnostic aktiviteiten;
• psychologyske en pedagogysk ûnderwiis;
• popularization of famylje wearden, it belang fan it mienskiplike frijetiidsbesteging.

Dit dokumint is opsteld foar it hiele stúdzjejier. Greven fan it plan is net strikt regele, mar rekommandearre binne de folgjende: "De namme fan it evenemint", "Pedagogyske doelen en doelstellingen", "Dates", "ferantwurdlik foar it projekt."

Outreach

It wurk plan yn de tariedende groep mei âlden omfiemet aktiviteiten te fertroud mei betingsten fan ferbliuw fan bern op it pjutteboartersplak, biede oanfoljende tsjinsten, lykas ek organisearre yn 'e oprjochting fan spesjale tsjinsten (bgl, logopedy, psychologyske). Dizze ynformaasje kin útdrage mei help fan promosjonele folders, ynformaasje stiet. Dêrneist in effektive foarm fan ynformaasje aktiviteiten yn de beukerskoalle is it advys foar âlders. De folgjende diskusje ûnderwerpen kinne wurde oanbean yn de tariedende groep: "De earste stappen yn de earste klasse", "krisis seis jier en manieren it oer", "Is it tiid om te gean nei skoalle?"

diagnoaze

Om te ynteraksje mei syn âlden yn de tariedende groep wie produktyf, is it nedich om te identifisearjen it ferlet fan bern. Dêrneist is it wichtich om te identifisearjen in oantal driuwende problemen, "urgent" saken yn ferbân mei it ûnderwiis fan de foarskoalske bern. Oplosse sokke problemen is mooglik mei help fan yndividuele en groep ynterviews, ûndersiken.

De meast betelbere en foarkommende foarm fan diagnoaze is in fragelist foar âlders. De tariedende groep kin foarstelle ûnderwerpen lykas "ferlet it bestudearjen fan de ratifikaasje op it poadium fan it pjutteboartersplak", "State of sûnens fan it bern", "tempers proseduere: foar- en neidielen", en oaren.

Pedagogyske ûnderwiis fan de âlders

Raising it foech fan âlden yn 'e ûntwikkeling en it grutbringen fan bern - ien fan de meast wichtige taken fan de ynteraksje mei de DOW famylje. Yn foarskoalske organisearre ferskate foarmen fan aktiviteit yn dit gebiet. Sa, lange-termyn plan mei de âlden yn de tariedende groep bestiet ûnder oaren út:

• parent-learaar kongressen;
• oerlis;
• psychologyske en pedagogyske oplieding;
• design tema hoeken, stiet;
• mienskiplike publike eveneminten.

parent Conferences

Effektive en effisjinte foarm fan wurk yn foarskoalske is in gearkomste fan de âlders. Yn tarieding (groep gemiddelde en jonger meie ek meidwaan as harkers) âldens kategory learlingen ûnderwerpt sokke eveneminten kin de folgjende "deis modus fan 'e takomstige earste-grader," "Game of it libben fan' e âldere beukers", "Sport en ferhurding as it foarkommen fan besmetlike sykten. '

Mei dizze foarm fan wurk as in âlder-learaar gearkomste, kinne wy oplosse in ferskaat oan edukative doelen, benammen, te ynformearjen oer de betingsten fan it ferbliuw fan de bern yn foarskoalske, te fieren in enkête om fêst te stellen ûnder de gearkomste de wiere ferletten fan 'e bern, ferheegjen fan it nivo fan it foech fan' e folwoeksenen op it ûnderwiis.

Yn de notulen fan de gearkomste needsaaklikerwize liede tiid foar sa'n foarm fan aktiviteit, dat toant de saken oan 'e oarder, besluten nommen, praktyske maatregels en mear.

oerlis

Net minder effektyf foar it oplossen pedagogyske problemen foarm fan bedriuwichheid yn foarskoalske is advys foar âlders. De tariedende groep wurdt útfierd sawol op it plan, en yn it gefal fan in probleem situaasjes. Sa'n wurk kin dien wurde of yn 'e foarm fan kollektyf gearkomsten, lykas ek yndividueel.

Hoekjes en banken foar âlders

In oare wize fan ûnderwiis mei de âlders is de produksje fan spesjale tribunes, tank oan dêr't, liedt de bern op it pjutteboartersplak, folwoeksenen hawwe de mooglikheid om fertroud harsels mei de relevante ynformaasje. Hoe te meitsjen op in plak foar âlden yn de tariedende groep? De meast handige opsje soe wêze de oankeap fan foltôge tribune mei "bûsen" foar de beskikbere ynformaasje. Foardielen him dat er aesthetically fersierde en praktysk. Op de tribune foar âlden moatte pleatst wurde, regelmjittich fernije de folgjende ynformaasje:

• psycho-pedagogyske skaaimerken fan bern leeftiid 5-6 jier;
• Modus fan de dei;
• training skema;
• menu;
• Anthropometric gegevens fan learlingen groep;
• pedagogyske hints, tips logopediste en psycholooch;
• Klassifisearre.

Ek yn dizze hoeke fan it gebiet kin geskikt bern syn wurken tentoanstelling, "in doaske fan it pedagogysk feardigens", dat kin wêze, bygelyks, in omtinken foar âlders oer in aktueel ûnderwerp, in map mei foto fan bern yn kreative aktiviteiten en mear.

Organisaasje fan de frije tiid aktiviteiten

Foar de foarming fan de aktive lear posysje, it bern soarch sintrum organisearret famylje aktiviteiten. It wurk plan yn de tariedende groep mei âlden omfiemet pop stjerren, sporteveneminten, kreatyf kollektive aktiviteit.

Organisaasje fan sokke barrens giet it om in meastepart fan de tariedende wurk sawol mei learlingen en mei harren famylje. By de útfiering sokke mienskiplike eveneminten yn it earste plak is it wichtich om in waarm en freonlike sfear fan gearwurking tusken learkrêften en âlden, likegoed as folwoeksenen en bern. Foar dizze pre-oerlis wurdt holden foar âlders. De tariedende groep ûnderwerpen sokke maatregels kinne it folgjende omfetsje: "Famylje Wearden," "stipe en begryp fan folwoeksenen as faktor yn 'e psychologyske treast fan de senioarenploech foarskoalske bern."

tematyske memo

Simple, tagonklik sicht fan it ûnderwiis is de produksje fan spesjale boekjes en folders. Se kinne post ynformaasje oer kommende eveneminten, wichtige organisatoaryske aspekten. Memo nei de âlden toant ferskate oanrikkemedaasjes, regels fan it gedrach yn in beskate situaasje. Bygelyks, de neikommende ûnderwerpen kinne wurde foarsteld: "In bern prate minne: wat te dwaan?", "Ideas Autumn Walk", "Wittenskiplik eksperiminten foar bern 5 jier âld."

It wurk plan yn de tariedende groep mei âlden - de basis dokumint pjutteboartersplak, it werjaan fan in oanbod fan aktiviteiten rjochte op it fergrutsjen fan de aktiviteit, inisjatyf folwoeksenen, ynteraksje tusken ûnderwizers en learlingen fan 'e famylje, om te soargjen foar de needsaaklike psychologyske en pedagogyske helpferliening.