Homeroom klasse yn 1: Thread en ûntwikkeling foar

Earste klasse foar in bern - it is in tiidrek fan grutte psychyske en fysike stress, en deselde grutte ûntdekkings. Preschooler, krúst de drompel fan 'e skoalle, de studint krijt in nije status. Dizze status confers op in soad nije rjochten en plichten. Lykwols, de psyche 6-jierrige bern faak net ree foar sokke druk, en dus ek in grutte rol yn it sosjale oanpassing fan jongere opgroeijende jonge spilet nauwe gearwurking tusken de klasse learaar mei it bern syn âlden.

Underwiis fan morele wearden yn it bern fan de basisskoalle âldens

Fan grut belang foar it sukses fan it bern efkes brûkt om de sosjale rol fan de studint is in edukative proses rjochte op de foarming fan syn moraal, set wiere libben prioriteiten en aksinten.

Sûnder in koördinearre posysje fan de âlden en learkrêften fan 'edukatyf wurk it resultaat sil ûnfoarsisber. Diskrepânsje yn edukatyf wurk moat net wêze.

Klasse oeren (Grade 1), de ûntwikkeling dêrfan wurde presintearre yn de metodologyske literatuer, basearre op it ferlet fan sokke eveneminten geregeldwei. In wichtige komponint fan dit wurk moat wurde in learaar gearkomsten mei kliïnten en harren âlden, wêrtroch't te beskôgje saken fan soarch om de analyze fan it libben situaasjes, te jaan spesifike oanrikkemedaasjes foarmje in beskate gedrachsproblemen patroanen yn bern.

Klasse oere yn klasse 1 moat de grûnslach wêze fan it gearwurkingsferbân fan studinten en dosinten. De belofte fan dizze - nijsgjirrige ûnderwerpen en freonlike sfear.

Planning classroom oeren

Cool 1 oere klasse is benammen fan betsjutting. It wie yn dy edukative aktiviteiten fêst te stellen tichter kontakt tusken dosint en learling, wêrtroch it bouwen fan in oprjocht en fertrouwend relaasje, foarme stabile relaasjes tusken klasgenoaten.

Doe't plannen bûtenskoalske aktiviteiten ûnderwerp klasse oeren (1 klasse) moat oanslute by de tema en sil de aard fan 'e problemen holding studinten yn dizze leeftydskategory.

Jûn dat yn dizze leeftyd it bern wurdt bewust fan himsels, as in yndividu, ferheegjen syn morele kwaliteiten wurdt de earste stap fan de bûtenskoalske aktiviteiten op skoalle.

Wat binne de klasse oeren (1 klasse)? Underwerpen wurde oanpakt wurde as folget: famylje, freonskip, sûnens, miljeu, gedrach yn iepenbiere plakken, love Rolin. Sa'n planning sil njonkelytsen en doelmjittich tariede it evenemint, rjochte op de foarming fan 'e morele wearden fan studinten dy't letter de basis eleminten fan harren wrâldbyld.

Wêze moat nijsgjirrich foar de bern klasse oeren (Kwaliteitsaspekt 1). Underwerpen moatte kieze âldens-passend studinten.

De praktyske oriïntaasje fan klasse oeren yn in skoalle

It freget te fieren út klasse oeren (Kwaliteitsaspekt 1) de Gef? Earst fan alles, se moatte net ûndernommen wurde foar it doel fan hoarding teoretyske kennis oer morele wearden, en bydrage oan harren útfiering. It federale regear bepaalt de standert taak fan leararen te opliede selsstannich persoan klear te nimmen ferantwurdlike besluten. Boppedat, de easken fan de Gef levere it fieren edukatyf wurk oan 'e basis fan nije probleem-search formulieren. Dy binne koel foar 1 oere yn 'e klas kin wêze plot-rol-playing games, wedstriden, diskusjes, kwissen.

Formaasje fan morele wearden yn it bern fan de basisskoalle leeftyd moatte begjinne mei ôfwaging fan wierheden dy't sil wêze it fûnemint foar it bouwen fan in monolithic gebou. Cool 1 oere klasse sil tastean yn in ûnopfallend wize te foarmjen de basisprinsipes fan sosjale ynteraksje.

Hoe to bouwen relaasjes?

Wichtige begripen wêrop te bouwe in sterke gebou minske morele begjinsels, is tolerânsje. Mei it each op dat it hjoeddeiske mienskiplik libben forheljen dit prinsipe as in fûneminteel, foar it grutste part negearret him, oantoande wiidfersprate agresje en ferheegjen fan de kwaliteit fan 'e learlingen fan' e earste klasse is in betingst foar it bouwen fan in sûn ploech.

Homeroom "Tolerânsje" (Klasse 1) moat wurde útfierd yn in fertroulik en trouhertige sfear. Prate mei bern oer tolerânsje oangeande oare ideologyen, oertsjûgings en praktyk, dat moat sein wurde dat it konsept fan it hat in ieu-lange skiednis. Benammen tolerantia - Latyn term foar tolerânsje, frijwillige lijen. Dat is in konsept oarspronklik bedoeld foar in passive hâlding oan bûtenlânske tekoarten ferskillen, hast ûnferskilligens.

Hjoed dit wurd krigen hat in oare betsjutting, karakterisearre troch it oannimmen fan in aktyf affiliate fan ideologysk, etnyske, religieuze, politike en oare ferskillen tusken minsken. Dat is mar in sels-selsbewuste, geastlik sûn persoan is by steat om te akseptearjen minsken sa't se binne, net oanpassen oan harren en ûnderhâlden fan harren prinsipes, mar sûnder forsaekjende oaren it rjocht ta om ferskate mieningen, gedrach, ensfh

Homeroom "Tolerânsje" (1 klasse) moat de klam lizze op it belang fan 'e mooglikheid om te finen mienskiplike grûn mei minsken, mienskiplike belangen, en net rjochtsje op de ferskillen. Allinne mei sa'n oanpak is it mooglik om te bouwen partnerskippen dat kin ûntjaan ta freonskippen.

Ferdraachsumens en de freonskip

Foar bern jongere skoalle gebou freonskippen - in sinfol proses. It probleem hjoed is it probleem fan it ûnfermogen fan bern te bouwen fan in relaasje. De redenen dêrfoar binne in soad. Mar de wichtichste - it ûntbrekken fan in breed oanbod fan kommunikaasje fan moderne bern. Dat probleem wurdt feroarsake troch it feit dat der gjin werf bedriuwen dêr't jonge bern wurde konfrontearre mei de needsaak om te finen fan in mienskiplike taal mei harren leeftydsgenoaten, te ferdigenjen harsels, ferdigenje harren posysje, diele harren boartersguod en it like, dat is, te beheljen konstruktyf.

Dit ynteraksje lit it bern op iere leeftyd te krijen sosjale feardichheden. Spitigernôch, hjoed dy feardichheden om de bern hawwe gjin plak, sa komt yn earste klasse, in bern is net klear om ynteraksje, hy hie al ûntwikkele de gewoante fan it feit dat alle kommunikaasje mei leeftydsgenoaten harsels en komt benammen ûnder folwoeksen tafersjoch, konflikten wurde oplost by it âlder nivo. Op skoalle, de situaasje feroaret radikaal: de dei holden yn it lokaal, fol mei in ferskaat oan kommunikaasje, sij it ûnder it tafersjoch fan de folwoeksenen, mar net yn totaal kontrôle dêrfan, en forsearre de bern om te sykje harren eigen oplossings ta konflikt situaasjes. Ûnskatbere wearde help by it opbouwen fan it rjocht relaasjes yn 'e team sil fiere classroom oeren op it ûnderwerp fan freonskip.

partnerskip

Leare bern om ynteraksje konstruktyf, faaks de meast wichtige en earnstich probleem dat moatte wurde oplost classroom learaar. Klasse oere (1klass) "Friendship" sil ynskeakelje de klasse learaar te jaan de studinten de goede rjochtlinen foar kommunikaasje.

It wichtichste doel tidens dizze ekstra-kurrikulêre aktiviteiten sil de oprjochting fan de útgongspunten fan it bouwen fan freonskiplike betrekkings. En moatte begjinne op dizze dei mei it feit dat de freonskip - it is net in spultsje mei mar ien doel, resultearje yn bouwen sterke bannen mei de mooglike ynteresse fan elk participant. Yn freonskip der gjin master en slaaf, beide kanten binne gelyk yn rjochten en plichten.

Klasse oere (Grade 1), "Friendship"

In wichtich bestândiel fan bekendheid is mienskiplike belangen. Dy kin wêze stúdzjes, sport, hobbys, ensfh Dit sil tastean de bern te rjochtsjen op meardere Vectors yn harren ûntwikkeling. It is wichtich om net te stopjen op de berikte resultaten, te stimulearjen it súkses dat sil tastean elkenien om te groeien.

Freonskip moat net basearre op eigenbelang. Selsleazens - de basis fan loyale relaasjes. Wjersidige bystân is net minder wichtich bestândiel fan harren. Fertrouwen yn syn freon syn skouder - in betrouber frame fan it gearwurkingsferbân. Dêrom is it wichtich om te koelen 1 oere klasse tawijd oan dit begryp.

En, fansels, kin net ta ûnferskilligens foar de maat. In werklike belangstelling foar de oare persoan, it fermogen om te libjen binne de kwaliteiten dy't sil tanimme de freonskip jierrenlang.

Klasse oere (Kwaliteitsaspekt 1) "Health"

In wichtige dei foar de beswierskriften yn de ekstra-kurrikulêre aktiviteiten yn de earste klasse moat wêze in sûnens issue.

Hjoed, it probleem fan 'e iepenbiere sûnens yn it algemien en bern yn it bysûnder, is tige serieus. Statistics wize op in kritysk lege persintaazje fan sûne bern yn skoallen, dat moat stimulearje de klasse learaar oan werhelle fersiken ta it ûnderwerp.

Klasse oere (Kwaliteitsaspekt 1) "Zzdorove" moatte benaderje de útjefte wiidweidich. En prioriteit sil wêze om rekken de wearde fan in sûne libbensstyl.

Jûn dat de legere skoalle leeftyd oanpassing gedragingen binne net sa traumatyske as yn âldere leeftyd, is it nedich om te wenjen op 'e betsjutting fan it rezjym fan de dei, sliep, fieding, bewegingsûnderwiis.

It praten oer de wize fan 'e dei, it moat wêze begrepen dat de ynhâldlike ynhâld fan eltse deis moat wurde werhelle ferskate kearen. Allinne op dy wize wurdt it mooglik om te kommen ta it foarmjen fan krekte gewoanten dy't letter wurdt in manier fan libjen. Klam moat wêze op it feit dat de hersteltiid moatte wurde útfierd eltse dei tagelyk net letter as 7,30 pm, gean nei bed net letter as 21.30.

Meals moatte op syn minst 3 mielen deis. Op de tafel moat wêze grienten, fruit, fleis, fisk, suvel produkten. It iten fan jongere studinten moatte sa min mooglik it fet, swiet, pittige, sâlt.

Wy moatte ophâlde en op it ferlet fan deistich fysike aktiviteiten: walking, oefening yn groepen en Seksjes, bewege, fysike oefening minute yn skoalle.

How to bouwen fan in famylje?

Klasse oere (Kwaliteitsaspekt 1) "Famylje" is te instill yn bern de korrekte morele wearden, dy't in takomst sil jo helpe by it bouwen fan in suksesfol famylje.

De basis foar de oanlis fan sa'n famylje moat beskôge wurde earder tolerânsje.

Boppedat, bern moatte besprekken de dei fan de leafde yn 'e famylje, dy't middel itselde oprjuchtheit, fan wjerskanten help, selsleazens.

De meast wichtige dei op sokke ekstra-kurrikulêre aktiviteiten moatte in kwestje fan wjerskanten - begryp fan de wearde fan in oare persoan.

Well-foarme ideeën oer de takomst famylje sil foarsjen de betingsten foar it ûntstean fan 'e morele oriïntearre stel en ferheegje de algehiele nivo fan' e moraal yn de mienskip.

regels fan 'e dyk

De fraach fan de feiligens fan bern út skoalle hjoed megaaktualen. Ubiquitous ferwûnings op 'e diken, de ferhege nivo fan bern deadlik sa tafallich resultaten fereasket leararen oandacht oan dit probleem. De wichtichste tidens homeroom op ferkear regels is de fraach fan de ferantwurdlikheden fan in fuotgonger, bestjoerder, persoaneferfier. Fierders moat conso kennis fan boerden, dy't moatte al witte 1 klasse. "SDA" -klassny oere, moatte compile en conso kennis oernaam troch learlingen yn de lessen op in sûne libbensstyl.