Diagnostyske techniken foar pjutten en beukers oan Gef yn foarskoalske

Foarming fan de persoan fan it Russyske foarskoalske - mannichfâldich en net maklik proses. Alle dagen in bern foar himsels ûntdekt yn dizze tiid fan nije ferskynsels, moete mei de wrâld om him hinne, hy leart om te wenjen yn harmony mei de natuer. De winsk fan kennis liedt ta maksimaal aktiviteit, trochjûn troch him alle barren nimme plak om har hinne. Kid klear to konstante ûntwikkeling, dus is it wichtich om te krijen ticht by him op dit stuit wie in folwoeksen mentor. Tutor foar kids - de wichtichste rol model, de boarne fan nije kennis, foarsprekker en freon.

Gef yn foarskoalske edukaasje

Yn 2009, it ministearje fan Underwiis en Wittenskip fan de Russyske Federaasje, nije federale noarmen foar grutte programma waarden ynfierd iere bernejierren edukaasje. Defined dêryn en ynhâld, en diagnostyske metoaden foar pjutten en beukers.

It bysûnder omtinken jûn oan de foarming fan in mienskiplike kultuer, de ûntwikkeling fan persoanlike kwaliteiten, yntellektuele en fysike groei. Diagnoaze wurdt makke om te beoardieljen it behâld en fersterkjen fan sûnens, korreksje fan tekoartkommings yn geastlike ûntwikkeling fan de takomstige studinten. It tafersjoch op útfierd op pjutteboartersplakken, binne rjochte op 'e analyze fan' e kwaliteit fan it foarskoalske edukaasje, it sykjen nei nije metoaden en foarmen fan foarskoalske wurk.

Model monitoring in kontrôle

Oannomd wurdt in set fan eigenskippen en eigenskippen troch it brûken fan dat yn foarskoalske edukaasje wurdt garandearre troch wiidweidige ûntwikkeling fan it bern oant 'e nivo, dat oerienkomt mei de leeftyd eigenaardichheden. Yntegraasje fan basis- en tapast ûndersyk, spesjale diagnostyske techniken foar beukers Gef helpt beskiede de ûntwikkeling fan elk bern. Psychologen binne derfan oertsjûge dat op dit stadium fan ûntwikkeling te berikken fêst fan doel net troch de som fan kennis, feardichheden, feardichheden dy't wurde ynsletten yn 'e bern yn' e klasse, en foarme in set fan persoanlike en yntellektuele kwaliteiten.

Diagnoaze "Knip út de figuer"

Diagnostic techniken of spel aktiviteit fan foarskoalske bern wurde rjochte te fieren út in byldzjende psychodiagnostics en effektive tinken bern fan 4-5 jier. De kaai is it dúdlik en yn koarte tiid om te snijen út de foarmen lutsen op papier. Yn seis identike fjilden ferbyldzje ferskate geometryske foarmen. Bern by testen net krije it folsleine byld, en de yndividuele pleinen. It experimenter wurdt earst snije yn seis fjouwerkanten blêd, dan draai jout de poppe fragminten baan skjirre. Om te beoardieljen fan de útkomsten fan sa'n diagnoaze wurdt rekken holden mei de krektens fan it wurk útfierd, de tiid bestege oan 'e baan.

10 punten krijt de poppe omgaan met de taak yn 3 minuten. De sifers moatte dúdlik snije oer de stekproef lus. It minimum oantal punten (0-1), as it bern net hawwe 7 minuten besykje te gaan met de taak, neist tusken de orizjinele en snij út de foarm, binne der serieuze ferskillen.

Metodyk "wit en stelt punten"

Makke bysûndere diagnostic metoaden yn foarskoalske foar pjutten en beukers om te helpen jo bepale it bedrach fan oandacht. Op it punt tapaste wurkblêd, dan snije blank yn acht gelikense pleinen, harren gear om sa te wêzen sequentially tanommen oantal punten op it fel. Fersoarger (of psycholooch) lit it bern kaart mei beskildere stippen 1-2 sekonden. En it bern yn 'e lege sellen fan it oantal toanielstikken sjoen op' e punten hjirûnder. Tusken shows kaarten pedagooch jout kids 15 sekonden om te soargjen dat hy koe betinke sjoen tekening, te fieren in taak. Diagnostyske techniken foar pjutten en beukers dit type importoer tsien-point skaal. As de allotted bedrach fan tiid de poppe omgaat mei 6 of mear punten, hy krijt 10 punten. Ûnder it herstellen fan ûnthâld 1-3 punten it bern krijt net mear as 3 punten, dit wiist ûnfoldwaande foarme ûnthâld, ûnfermogen te konsintrearjen.

Diagnoaze "Memorizing tsien wurden"

Diagnostic techniken fan geastlike ûntwikkeling fan de foarskoalske bern rjochte op 'e stúdzje fan beskate ûnthâld prosessen, ynstânhâlding, opslaan, spilet. Jo kinne brûk meitsje fan in fergelykbere algoritme te skatte de ûnthâld status fan beukers, te identifisearjen frijwillige omtinken. Mentor ropt tsien wurden, de poppe harket, besiket te reprodusearjen se yn alle oarder. Sokke diagnostyske techniken foar beukers suggest lêzen 3-4, folge troch herhalen de wirden fen 'e pjutteboartersplak learling. It eksperimint waard werhelle yn in oere, dan twa, skoatteltoets yn in spesjale registrearje it oantal wurden sprutsen troch in bern. Bygelyks, kinne jo gebrûk meitsje fan 'e wurden fan' e bosk, kat, sliepe, beam stump, dei, moarns, nacht, broer, suster, paddestoel.

Berekkeningen lit sjen dat in sûn bern mei hege yntellektuele ûntwikkeling wurdt stadichoan tanimt it oantal krekte wurden, en bern mei steurnissen fan it bewustwêzen en ûnthâld mear as tiid, ferjit de wurden. Sokke diagnostyske techniken foar beukers belûke graphing, en dat wurdt bepaald troch it nivo fan ûntwikkeling fan de foarskoalske bern.

konklúzje

Mei de help fan tafersjoch útfierd op it pjutteboartersplak, leararen en profesjonele psychologen bepale de graad fan reewilligens fan bern oan oplieding oan in ûnderwiisynstelling. Yn it proses fan ûndersyk profesjonals sammelje ynformaasje, analysearje kin, lûk konklúzjes. Earst, sammelet de nedige ynformaasje, doe hâlden har beoardieling, analyze, konklúzjes. It doel fan sa'n tafersjoch is om fêst te stellen de mjitte fan reewilligens fan 'e takomst ôfstudearden foar de oergong nei in nij nivo - in folsleine skoalle libben. Ôfhinklik fan wat it úteinlike resultaat helle neidat gegevens ferwurkjen, ynterpretaasje, konkludearret beskikberens (unavailability) fan ôfstudearden fan foarskoalske ynstellings nei de folgjende stadium fan ûntwikkeling. In nije generaasje fan Gef, spesifyk bedoeld foar iepenbiere pjutteboartersplakken, jouwe dúdlike rjochtlinen en easken foar it nivo fan de tarieding fan ôfstudearden fan pjutteboartersplakken, likegoed as oan de eigenaardichheden fan harren geastlike, lichaamlike, geastlike ûntwikkeling.