Bern quatrains about hjerst goud foar de tún

Yn beukerskoalle, der binne in protte tema partijen te helpen identifisearje talint, jouwe in kâns om te uterjen kiddies. Ien fan dy prachtige fakânsjes dy't âlden kinne sjen, is in fiering fan 'e "gouden leaf". It is wichtich om te kiezen in helder, tsjûgje en leaflike bern fan quatrains oer de hjerst. Dizze tiid ta tiid fol mei in ferskaat oan nijsgjirrige "geskinken" út de natuer, safolle kin dien wurde klam yn rymkes foar bern.

Bern quatrains oer hjerst foar de lytste kindergarten

It is needsaaklik om te kiezen foar in gedicht dat de bern sille net dreech út te sprekken. Choice moat dien wurde, basearre op it feit dat de bern wurde net goed útsprutsen alle lûden. Dêrom kinderen quatrains oer hjerst is nedich om te kiezen korrekt. Bygelyks:

***

Grushki yes apples

Wy al hawwe sammele.

Blêden fleane,

Sa kaam de hjerst.

***

Read, giel,

ferskillende bledsjes

wy sammelje

En myn mem ynleverdei.

***

It is tiid om te goud,

De blêden falle,

En de magyske carpet

Wy allegearre moete.

***

Te ripe apels,

Beppe yn 'e tún.

Ik holp har,

Ik yt alles.

***

Ik doch net griene blêden,

Harren natuer kleuren, dat is it gefal.

Giel, read, in bytsje grien,

Krekt wat wûnders.

***

Giele fjilden en bosken, en parken.

En it is net hjit.

Gouden tiid is kommen wer,

Yn 'e tún ha wy allegearre útnoege.

***

Jo hawwe net leauwe yn wûnders?

Sjoch om dan!

Ommers, natuer as keunstner,

forest Decorate.

***

Prachtich it is tiid,

Apple Mountain,

Coloured ferlit,

Heuvels, bergen.

***

Ik stek in reade leaf,

Pedagooch bear.

Lit him witte dat syn

Hiel folle I love.

***

Geweldige tiid is kommen,

Ik sammelje up in pear bûnte blêden,

En doe ik set it yn in koer,

Sjoch hoe moai bûten it rút.

***

Pumpkin, appel en pear,

Hoe is it mooglik net te iten hawwe?

Dit gouden leeftiid joech!

Alle ferskillende kleuren ferburgen.

Yn it algemien kinderen gedicht oer de hjerst (quatrains) kin wêze ferskillende ynhâld. As belangrykste de bern learden in goede spraak en gedicht 'e mûle nommen mei in uterlik en in glimke.

Bern quatrains oer hjerst foar de middelste groep

Yn 'e midden groep, as in regel, bern prate is net slim. Se kinne jûn wurde oan mear ferfine bern fan quatrains oer de hjerst. Bygelyks:

***

Hjerst kleuren bûnte echt skildere alles hinne.

Tige kleurrike en moai alles by it finster ynienen waard.

Om ús hja binnenskeat út yn de hite simmer,

No sil it wêze helderder en frisser Dawns.

***

Mei tún beppe rispinge bearen,

Wat hjerst-skientme jout ús mei jimme?

Farm Bureau apels, sappige pears,

Hoe hat it allegear, jongens, ik wol te iten!

***

Hy forbirgen de bosken en fjilden carpeted

Grien, giel en read.

Wy witte dat de simmer is foarby,

Hy waard útbrocht, wy diene it net om 'e nocht.

***

Lykas in moaie famke,

De hjerst is kom ta ús wer.

En de outfits yn har reade

Giel, grien, ienfâldige skientme.

***

Autumn ûnthjit appel taart,

De aroma fan in kampfjoer en pear koeke.

Op in besite hja kamen ta ús, moaie, elegant.

Autumn kleurige, prachtige tiid.

Yn de âldere groep bern quatrains oer de fal miskien hawwe heard ta de útdrukking, de ynrjochting fan de aksinten en aksinten. De meast wichtige ding - it rjocht om oerbringe it ritme fan it fers oan 'e bern.

Quatrains about hjerst foar liedend matinee

Fansels, liedende ek hawwe om te ferklearjen de iepening adres yn in pear formulier. Dêrom gedicht oer de hjerst op it pjutteboartersplak (kûplet) is perfekt te beskriuwen de aksje nimme plak op it poadium.

***

De hjerst is kom al,

Beauty brocht.

Her wy wijden

Hjoed wonders.

***

Us optreden hjoed is gjin tafal.

Skientme en hjerst te besykjen ús kaam.

Har wy wijden myn rede,

Poëzij, dûns, sang en kreatyf iver.

***

Autumn is kommen, lykas skientme, ta ús,

Wy binne tige bliid mei alle kleuren.

En fertsjinne, fansels, it is,

Dat joech har in mearke.

How to allocate rollen op fakânsje falle

Miskien giet de fraach fan rollen op 'e moarn - it meast beslissende en wichtich punt. Ommers, alle bern moatte it nedige omtinken en jouwe de kâns om te uterjen harsels en harren talinten. Dêrom is it nedich om folslein soarch en stadichoan ferspraat akteurs yn it matinee.

De folgjende faktoaren moatte wurde beskôge:

• Wiswier as de poppe fielt him op it poadium. As net, de wichtichste rol moat net jûn wurde.
• Hoe goed de poppe praat. De better wy binne, it dreger it kin wêze te jaan de quatrains.
• Oft poppe is by steat om te presintearje harsels oan it publyk, begjint dêr om gûle of treden ûnder de foarstelling.

En it is wichtich om te beskôgje wat kostúms binne beskikber foar bern. Ommers, it beskikber stellen fan 'e wichtichste rollen, fansels, in nijsgjirrich barren. Mar it is wichtich om rekken hâlden mei de finansjele issue. Gewoan yn 'e titel rol fan' e bern, dy't al hawwe de kostúms nedich op it ûnderwerp.

Lit elk matinee holden op it heechste nivo, en de bern by it evenemint fielt op syn gemak.